這一天我真高興作文600字

這一天我真高興作文600字，我們都經歷過高興的一天，對於我們來說，高興的情緒也是我們最需要的一種情緒，那麼我們今天就來寫一寫我們高興的一天。

這一天我真高興作文600字

篇一：

在快樂的童年生活中，有無數個美好的日子，像一串串晶瑩的珍珠，像一顆顆閃耀的星星，給我留下難忘的記憶。星期六，是一個普通的雙休日，是我最忙碌的一天，但也是我記憶中最美好的日子。

上午，天氣晴朗，萬里無雲，柳條飛舞，花兒在吹風中微笑。我和媽媽來到少年宮的笛子班學習。這次我們練習的曲子是《北京的金山上》，是一首西藏名歌，曲調非常優美。但是譜子上有許多裝飾音，比如：疊音和打音，節奏很難把握。爲了上課不出洋相，我每天做完作業就吹半小時笛子。所以這次去上課，我是胸有成竹，信心十足。“誰先來吹給大家聽……”朱老師話音剛落，我就迅速舉起手來。我自信地拿起笛子，對着笛空，吹了起來。“嗯，不錯!”朱老師點點頭，笑眯眯地說：“五顆星!小寒進步很大!”我轉過頭和媽媽相視一笑，心裏比吃了蜜還甜。

接着，一位位同學輪流吹給老師聽。最後輪到初中生大哥哥了，可能他平時最也多，練習得少，疊音和打音的節奏總是吹不好。朱老師一遍一遍耐心地教他，但還是不理想。朱老師微笑着環視了教室的四周，說：“小寒，你來做小老師教大哥哥。”我心裏一緊，想：老師也較不會，我怎麼行呢?可是，老師點到我了，只能硬着頭皮上了。於是，我鼓足勇氣，吹了疊音和打音部分的曲子。一遍不行，再來一遍，到了第四遍，大哥哥終於吹對了。全班同學向我投來讚許的目光。那一刻，我真高興。

下午，我和媽媽馬不停蹄地去wjc學英語。爲了提高英語成績，我要學兩個小時三星口試和兩小時新概念。在路上媽媽一直擔心我上四個小時的英語會疲勞。出乎她的意料，我在英語課上的表現特別好，好幾次得到老師的表揚。走出教室，天色漸暗，但是春風吹在我臉上暖暖的，真舒服。

星期六，我總是忙忙碌碌，但是我很高興。因爲在辛苦付出後，我獲得了成功，也懂得了成功是靠平時積累的。

篇二：

四月底的一天，天氣很好，學校舉行運動會，操場上熱鬧非凡，加油聲此起彼伏。

等所有的個人比賽結束後，廣播裏通知，下面是班級接力賽。

班主任潘老師迅速選了20個跑步比較快的同學，整隊伍的時候，潘老師問：“從一年級開始的接力賽，你們都沒有拿過第一名，想不想嚐嚐拿第一名的滋味?”

“想——!”我們整齊地大聲回答，甚至有同學舉起了拳頭。

“好，那就奮力向前跑吧。”潘老師也向我們舉起了拳頭，“第一名的滋味，是很美好的。”

接力賽開始了，不參加比賽的同學，圍住了整個跑道，爲大家加油。

“砰——-”隨着一陣槍響，我們班的第一棒是查沛成，他像一支離弦的箭，衝了出去，大家最擔心的就是交接棒，之前，我們班的接力成績不好，都是因爲接力棒沒交接好，這次比賽前，潘老師特地讓我們練了好多次，果然，這次的交接棒好多了。

輪到我了，我神情嚴肅地站到起跑線上，右手向前伸着，準備接過同學馬上要遞過來的接力棒，心裏暗暗提醒自己：“一定要握緊，一定要握緊。”

接力棒一到我手裏，我便使出吃奶的勁，奮力向前衝去，只聽見風在我耳邊呼呼地響，似乎也在爲我加油。

當我把接力棒安全交給同學的時候，心裏真是開心啊，在我手裏，沒有一點失誤。

終於，比賽結束了，幾乎同時到達終點的三支隊伍，圍住了裁判員老師，等待老師宣佈成績，當老師說：“第一名，2班”的時候，我們班的同學都開心的大叫起來，第一名的滋味，真的很好。