合作作文500字六年級
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合作作文500字六年級,合作是我們的一種最好的生活方式,合作是金,團結就是力量,人類的力量是渺小的,之所以能夠成爲今天自然界的強者,與合作也是脫不了關係的。
篇一:
雷鋒同志曾經說過:“一滴水在大海才永遠不會乾涸,一個人只有把自己放進集體事業中才最有力量。”合作是金,只有水珠的累積,纔會有波濤洶涌的大海;只有人們的合作,纔會有團隊的輝煌。
一個人在與上帝爭論天堂與地獄。上帝說:“來吧,讓我來帶你見識一下什麼是真正的地獄。”
他們來到一個房間,一羣面黃肌瘦的人正圍着一鍋鮮美的肉湯,但是他們的湯匙比手臂還長,根本送不到嘴裏,但是沒有一個人願意把湯送到別人的嘴裏。然後他們又來到了另一個房間“天堂”,這裏的人們過得很快樂,那是因爲他們團結互助,都把湯往別人嘴裏送,大家都能吃到美味可口的湯了,正所謂“退一步海闊天空”。
漢高祖劉邦是草民出身,但他卻能打敗項羽一統天下,正是因爲他有團結合作的意識。強大的集體是善於合作的,劉邦經常向蕭何、韓愈等人請教,他們優勢互補,纔有這樣的輝煌。這充分體現了這樣一個道理——“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”
曹雪芹說過:“草絲不成線,獨木不成林。”這告訴我們,集體和個人是連在一起的,個人離不開集體,集體也離不開個人。
人心齊,泰山移。
個人學會了與別人團結,纔會有更大的成就;一個團體學會了團結,才能戰無不勝!
是啊,只有學會了團結,我們纔會邁向更大的成功,合作是金。
篇二:
合作的意義在於一個團隊發揮各自的長處團結一致,讓事情完成得既高效率又出色。一個人不可能十全十美,取長補短,總比一個人做來得好。俗話說:“三個臭皮匠,頂過一個諸葛亮!”
姐姐的倔強真是到了極點,我把所有的怒火憋在肚子中,還未能化解得了她這臭脾氣。“一張剪貼畫做了這麼久還不能完成。”姐姐又開始發牢騷了,嘟囔着。我們受老師的“重託”光榮接下用各種奇形怪狀、姿態各異的葉子做一副剪貼畫的任務。
那片三角形的葉子被貼在卡紙上,可白乳膠就是貼不緊這“頑童”,一甩,它便悠悠然的享受着陽光,慢慢地窩着降落傘,落下。白乳膠已經把它貼了無數次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形狀的葉子靜靜地躺在那兒,他雖說是安分了,可還只能作廢了。這麼醜陋的葉子,毫無疑問,它的生命已經走入盡頭,已無人欣賞了。可姐姐她硬是留下這片灰溜溜的葉子,還虛張聲勢,說我是助手。她兩手插腰,跺了跺腳完全不屈服於我,目光中滿是堅定,她高傲地昂起了頭,挺直了腰板,輕蔑地望望我,好像在說:“我纔是萬人矚目的孔雀,而你,就只配做枝頭唱歌的小麻雀”。我忍無可忍,把所有的怒氣發泄得淋漓盡致。
就這樣一直僵持着,我板着臉,“哼”了一聲。她終究是放棄了,撕去了那片葉子,依依不捨地扔入垃圾桶,剛纔的“王者”風範消失得無影無蹤。我終於“原諒”她,繼續做我們的事。千挑萬選,翻出“上好”的葉片,她用白乳膠把葉子的背面塗了一遍,小心翼翼地粘上,反覆着,我們的合作愉快地進行。我的心中竟有些後悔,如果我們剛纔不要這般煩躁,就不會有如此互相傷害親情的事了。我們臉在毫無約定地情況下紅了,隨後,異口同聲地說:“對不起!”
是,她的長處是想法和創意,而我會挑選東西,動作也比較嫺熟。合作,就想唱一首交響樂,一個演奏、一個唱歌,只有如此,一個個美妙的音符才能靈活跳動。
合作,有意義,在於我們的取長補短,我們的默契。
篇三:
合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。
不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國,工蟻負責採集食物,蟻后負責生產後代。有這三種螞蟻的分工協作,互相配合,纔能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時,如果只用一支筷子什麼東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什麼就吃什麼。
作爲學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時,在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是隻有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做,於是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數據,就很容易地得出了這道題的答案。
所以說,無論在何時何地,合作都是必須的。現在是這樣,將來也會是這樣。
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