【我的閨蜜作文】我的閨蜜作文400字 我的閨蜜作文500字
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我的閨蜜作文,你知道閨蜜是什麼嗎?形容玩的特別鐵的女性朋友,你有玩的好的閨蜜嗎?她是什麼樣的人呢?
作文一
女生的友情有時候很簡單,只要你用心去感受,你會發現像踏入春天的陽光地帶一般,溫暖而開心。
我有一個非常要好的閨蜜,我們總是在學習、生活上互幫互助:她有不會的題目,我教她;我不會的手工,她幫我……有時吵架,別人問我們吵完了沒,我們也總是異口同聲的說沒,說完後,又相視一笑。
我印象最深的還是那件事:那一天放學,下起了大雨。外公因某些原因以至於無法來接我。外婆因腳不好所以不能來接我,所以我只能自己回家。可我偏偏又忘了帶傘,心裏默默想:還真是六月的天——說變就變。唉,不知道雨什麼時候停。這時,她走過來,問我:“你怎麼還不回家?”我看着外邊的雨,說:“忘帶傘了。”她想了一會兒,對我說:“這樣吧,我送你去地鐵站。”我驚訝極了,好半天才說:“你不跟我同路……”她說:“我家附近也有一個地鐵站,我們去那兒吧。”於是,我便和她同用一把傘。她送我到地鐵站後,又要把傘給我,我說:“你回去吧。等我下了車,雨說不定也停了。”她卻不肯“要是沒停怎麼辦?你去淋雨?”“那你怎麼回家?不要跟我說你可以跑回家。”她說不過我,只得收回本要給我傘的手。不知是被我們的友誼所感染,還是證實了那句古話,當我出地鐵站的時候,雨停了。
我和她就像是星星和月亮,世界上沒有月亮,星星就顯得多而單調,如果只有月亮而沒有星星的陪伴,那麼它就會顯得孤獨。
你們一定很好奇她是誰吧?她就是我最好的朋友也是我的閨蜜——田慧。
作文二
“閨蜜”,這是一個多麼動聽的詞語。而這個詞卻包含了許多感情!
在這茫茫人海中,你與我的相遇是緣,若此生你已不知所在,失去你的我,又該何去何從。“不離不棄”這不只是誓言,也是我與你相伴的行動。對你想說的心裏話則是:“此生有你的相依相隨,我已無悔。”
再遇上你之前我總是孤單一人,沒人陪,沒人說心裏話,沒人關心我,可就在這時,你出現再來我的世界裏,你陪伴我的時光是我走在青春路上的最美風景!
一句閨蜜大過天。我們一起上學,一起放學,一起欺負男生,一起穿一樣的衣服,一起瘋,一起鬧,一起叛逆,一起看恐怖電影,一起睡覺,一起哭,一起笑,一起不管不顧渡過我們的下半生!
手牽手渡過一輩子,讓我們期盼下一世的見面,現在請讓我握緊你的手,相攜着你,忘不了的單純感動,因爲我們是青春同路人。
作文三
有那麼一個姑娘,即是我閨蜜,又是冤家。
所謂“不是冤家不聚頭”我和她從小玩到大,同時也吵到大,可無奈,我們依舊是死黨。這不,我們又吵起來了:“這題應該選B。”“不對,是選C。”我們一直堅持自己的答案,於是不歡而散。待老師一進門,我和她便衝上去問老師。最後老師宣佈我的答案是正確的。“哼!”我挑釁地望着她。她卻一副理直氣壯的樣子,說:“人家也是這麼想的嘛!”額?
她經常在我面前飄來飄去,強制性的向我灌輸她吉他彈得好之類的思想,終於我被打動了,於是她抱着吉他跑到我面前,擺好姿勢後,,她開口了:“我不記得了。”我能感覺得到,我頭頂有一羣烏鴉飛過。在她獨自練習十來分鐘後,她再次來到我面前,我舒了一口氣,畢竟她還是記起來了。她微笑的對我說:“改天吧!我今天狀態不在。”我突然有一種掐死她的衝動。“你有那天狀態在嗎?”我咬牙切齒的問。“這個嘛,我也不清楚。”她一臉認真的說。我頓時在風中石化了。
回想起來不得不說一句“不愧是我的‘好’閨蜜啊!”
作文四
我的朋友遍佈校園,但說到我的“閨蜜”嘛,當然是非吳雨霏莫屬了。
吳雨霏皮膚白白的,很有彈性,讓人看了就想捏一下。她那烏黑的頭髮紮成一個粗粗的小辮子,粉紅色的嘴脣裏藏着兩排潔白的牙齒,說起話來又清脆又響亮,像炒豆子一樣。生氣時,她甩着馬尾辮,眼睛瞪得有銅鈴那麼大。可是卻一點也沒有讓人感到害怕。
吳雨霏和我簡直就是形影不離,早上手拉手一起上學;下課了,就在一起玩,一起踢毽子;放學了就一起回家。期末考試時我們的分數也是不相上下……如果有人問我們最佳拍檔是誰,我和吳雨霏一定會異口同聲地說出對方的名字。
吳雨霏在一年級時,就和我成爲好朋友了。那時,坐在前面的她嘗試着和我聊天、交流。以後,每天我們就在一起玩,以至於老師後來怕我們上課說話,就把我們分開坐了。
吳雨霏很樂於助人。記得有一次,我忘記帶鋼筆了,正在祈禱老師今天不用鋼筆呢,可偏偏就在這個時候,老師又讓我們用鋼筆寫作業。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。吳雨霏彷彿看懂了我的心思,便輕輕轉過頭,不打擾大家,小聲地說:“我帶了兩隻鋼筆,給你一支吧!”我看了看她,感激地點點頭,寫起了自己的作業。握着她遞過來的筆,我的心裏暖暖的。
當然,我們關係就算再好,也會有點矛盾,一次我和吳雨霏因爲誰先踢毽子吵了起來,雖然當時她氣得說再也不和我玩了,可是沒過多久,她又忘記了自己說的話,又和我和好了,媽媽說這就像上下牙齒,再好也會磕在一起。
這就是我的“閨蜜”----吳雨霏。
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