如何應對孩子的叛逆期 如何應對孩子入園焦慮

由於幼兒園的環境跟家裏環境有很大區別，所以很多寶寶在入園後又很多不適應，嚴重者會出現性格的變化，當寶寶出現性格變化時，父母應當怎麼辦？

孩子本應該是和夥伴一起玩得廢寢忘食的，但是獨生子女和鄰里不相往來，讓很多孩子習慣一個人的童年，一旦接觸到其他孩子，卻變得呆若木雞，不知如何和其他小朋友玩，孩子內向怎麼辦呢？ 一、爲寶寶釀造自信對於害羞、內向的寶寶，多鼓勵他，允許他的探索行爲，引導他與周圍不同年齡人的接觸、交往。如見到鄰居家的奶奶、爺爺主動打招呼，看到鄰居家的小姐姐在騎車，鼓勵寶寶也去試試。對寶寶要尊重，關愛而不溺愛；多鼓勵和表揚，但不過分誇耀。參與寶寶的成長過程，和寶寶一起體驗成長的快樂。對寶寶提出具體的合理的要求，要積極滿足並加強指導，幫助寶寶實現目標，增強他的自信心。 二、機會加技巧培養“外交家”嬰兒期的寶寶就已經會主動與其他寶寶交流，他會盯着對方看、朝對方微笑並“咿咿呀呀”地說話，吸引對方注意。一歲左右，寶寶就出現同伴交往行爲，如微笑、打手勢、彼此互相模仿對方的行爲等。這些都是最初積極的同伴交往行爲，對後來的社會交往能力起着重要作用。多帶寶寶走出家門，給寶寶創造多與小朋友見面、交往的機會，擴大寶寶的人際交往圈，增加寶寶的社交經驗。幫助寶寶選擇合適的小夥伴。經常帶寶寶出去和小朋友玩或者請小朋友來家裏玩，引導寶寶與人交往，使寶寶體驗到人際交往的樂趣，形成積極主動的交往態度。 三、老師要發揮作用年齡越小的寶寶，老師所起的作用就越大。如果寶寶已經上了幼兒園，那就要注意觀察寶寶與老師之間的關係是不是良性的、積極的。一旦發現寶寶不喜歡老師，不喜歡幼兒園，就要積極地與老師溝通交流，使老師多注意寶寶，鼓勵寶寶，並指導寶寶的社會交往行爲，增強寶寶的自信心。這樣，寶寶纔會越來越喜歡老師，越來越喜歡幼兒園，變得不再退縮了。