幼兒園錯了歌教案
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幼兒園錯了歌教案，錯了歌是一首簡單有趣的兒歌，我們可以讓幼兒通過熟練的朗誦兒歌來鍛鍊自己的語言能力，還能通過兒歌來自己進行仿編，培養幼兒的創作才能。
活動目標：
1、通過學習，幼兒學會熟練的朗誦兒歌，並學會創編正確的兒歌。
2、學習詞語：游泳 快樂。
3、培養幼兒的觀察力和辨別是非的能力。
活動過程：
一、開始部分
1、幼兒聽音樂開火車入活動室。
2、教師以談話的引出課題。
教師："今天，我們來到了錯了王國……"
二、基本部分
1、教師播放課件，幼兒欣賞。
幼兒欣賞完以後提問：
（1）兒歌叫什麼名字？
（2）錯了王國裏都有誰？
2、教師示範朗誦兒歌第二遍，幼兒欣賞。
（1）要求幼兒認真聽，並回答問題：
兒歌裏說的對嗎？哪些地方說的不對？爲什麼？
（2）教幼兒學習理解詞語：游泳 快樂，並鼓勵幼兒用詞說話。
3、學習朗誦兒歌教師教幼兒分句學習朗誦兒歌，要求幼兒發音準確，吐字清楚。
4、爲兒歌改錯教師分步播放課件，因幼兒觀察，說說那些地方錯了？應該怎樣改正？
5、創編兒歌教師小結幼兒改錯的內容，並讓幼兒用原兒歌的句式說出來，創編一首正確的兒歌。
6、完整的朗誦兒歌教師播放課件，讓幼兒看着課件，將原兒歌和創編後的兒歌連起來完整的朗誦一遍。
三、結束部分
1、教師小結上課情況，教育幼兒從小要學會辨別是非。
2、教師讓幼兒自由組合表演兒歌。
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