小班數學認識正方形教案
本文已影響3.03W人
本文已影響3.03W人
教師:老師也準備了一些圖片,請你找出圖片中是正方形的物品。
(四)幼兒操作,進一步感知正方形的特徵。1.教師示範操作冊內容,引導幼兒認真觀看。師:等一下老師要請小朋友來完成操作冊,現在請小朋友認真看。2.提要求:(1)在操作的時候,不要大聲講話。(2)操作完後請把彩色筆放回托盤裏,拿着你的操作冊回到椅子上坐好。師:現在請你像小貓一樣走到位置上操作。3.幼兒操作,教師指導。重點指導幼兒完成操作冊內容。4.教師點評。教師根據幼兒操作中出現的問題進行教育。
【大班認識球體教案】大班數學認識球體教案
【中班數學比較粗細教案】中班數學認識粗細教案
大學生性教育存在短板,要正確認識兩性知識
幼兒園中班數學認識序數教案
【幼兒園認識橢圓形教案】小班認識橢圓形教案
【幼兒園認識星期教案】大班數學認識星期教案
怎麼教小班小孩認數字
中班數學認識厚薄教案
中班數學認識數字6、7教案
中班數學認識高矮教案
【幼兒園小班數字3的教案】幼兒園認識數字3教案 小班認識數字3教案
【幼兒園認識6教案】中班認識數字教案
【幼兒園認識菱形教案】大班菱形的認識教案
【幼兒數學形狀教案】幼兒園認識形狀教案 認識形狀幼兒教案
小班數學認識白天和黑夜教案
【幼兒園認識菱形教案】大班菱形的認識教案 幼兒園認識圖形教案
【小班認識數字寶寶教案】小班認識數字4的教案
小班數學圓形和方形教案
大班數學認識人民幣教案
【大班認識球體教案】大班數學認識球體教案 幼兒園大班球體教案