小班科學春天的雨教案

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活動目的:

關注雨天的情景,體驗看雨、聽雨、玩雨的樂趣。

小班科學春天的雨教案

活動準備:

物質準備:歌曲《大雨和小雨》,播放器。

材料配套:親自手冊《領域活動·雨天的雨》。

小班科學春天的雨教案 第2張

活動過程:

1、說雨。

引導幼兒說一說今天的天氣怎麼樣,在路上看到了什麼。

提問:雨是什麼樣子的?你平時見過什麼樣的雨?鼓勵幼兒大膽敘述。

2、聽雨讓幼兒閉上眼睛,側耳傾聽雨聲。

播放歌曲《大雨和小雨》,引導幼兒欣賞,並說說歌曲中大雨是怎麼樣的、小雨是怎樣的。

3、引導幼兒用自己的聲音來表達聽到的雨聲:嘩啦啦、淅瀝瀝、沙沙沙、嘩啦嘩啦、滴答滴答……3觀雨。

小班科學春天的雨教案 第3張

引導幼兒看一看:雨是什麼樣子的?大雨還是小雨?雨點是從哪裏落下來的?落下來的時候是什麼樣子的?

引導幼兒觀察小草、小花、小樹在雨中是什麼樣子的。

告訴幼兒:植物在雨中喝足了水纔會長的更好。

4、玩雨。

指導幼兒用小手接雨,看看雨是什麼顏色的,並說說雨點落到手上有什麼感受。

啓發幼兒用肢體動作表現大雨和小雨。

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