好孩子是誇出來的
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好孩子是誇出來的,而不是打罵出來的。如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責;如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了自信。孩子就是如此,你想讓他變成什麼樣的人,他就會變成什麼樣的人。
心理學中曾有一個實驗,對象是一名死刑囚犯。實驗的主試者對他說:“我們將通過放血的方式對你執行死刑,這是你死前能對人類做的唯一的一點有益的事情。”死刑犯表示同意後被帶到一間小房間裏。犯人躺在牀上,一隻手伸向另一個大間,他聽到隔壁的護士和醫生在忙碌着做準備。護士問醫生:“準備6個放血瓶夠嗎?”醫生答:“恐怕不夠,這個人個頭挺大,你先準備8個吧。”
接下來,護士在他的手臂上用刀尖點了一下,並在他的手臂上方用一根細管子放熱水,然後熱水順着犯人的手臂一滴一滴地滴進瓶子裏,犯人只覺得自己的血在一滴一滴被放掉,熱水滴了3 瓶,犯人已經休克了。滴了5 瓶,犯人已經死亡,而且死亡的症狀與放血死亡症狀一模一樣。但事實上犯人一滴血也沒有放出,他爲什麼會死?答案是暗示的作用。暗示現象在日常生活中比比皆是,它對人們的影響也很奇妙。負面暗示,通常會給人帶來負面影響;而正面暗示,也有可能挽救一個人的生命。
在現實生活中,我們也會經常發現類似的現象。有的同學因爲學習不好,不管是在學校還是在家裏,總是受到老師或者家長的批評,這樣久而久之,在他們的心中就形成一個定式:我不行,我什麼也幹不好。學習沒興趣,生活沒動力,思想沒壓力。懶懶散散,就是因爲心裏沒有目標,他們纔去幹一些不應當乾的事。於是又惹出禍來,給別人的印象就更加不好。因爲別人對他的印象不好,他就更是破罐子破摔。形成惡性循環。發展下去,這個學生的一生就這樣廢了。事實上,無論哪一個人,有缺點,也肯定有優點。如何找出他們的長處,發揮他們的特長,培養他們的學習興趣,是家長面臨的首要問題。
然而,誇孩子不是無原則的戴高帽子,也要講方式方法。我們誇孩子勤奮,不誇孩子聰明;誇孩子進步快,不誇孩子學習好;誇孩子的自信,不誇孩子的自負;誇孩子不拘一格的創新,不誇孩子照貓畫虎的重複。誇孩子要與懲罰有機地結合起來。懲罰不是體罰,而是要讓學生對所做所爲承擔責任。有堵有疏,才能使其講明朝着正確的方向,不走偏,不走斜。總而言之,誇出好小孩也是要有技巧的。
有教養人緣好的美國孩子,原來是這樣養出來的
【怎麼誇獎孩子】如何誇獎孩子 如何誇獎小孩
春節好吃好喝,孩子的病是撐出來的!
想讓孩子具有領導才能,是做出來的不是說出來的!
好男人是誇出來的還是罵出來的 誇獎一個男人的好處是什麼
誇孩子要懂得哪些原則?如何正確的誇孩子?
孩子進步快、有動力,原來是媽媽這樣誇~
好孩子是睡出來的 讓孩子每天多睡一小時
多誇誇家裏的老小孩
別當着孩子面夸人家孩子 不要隨便誇獎別人的孩子
你是怎麼誇孩子的?高情商vs低情商的誇法,真心笑死人!
誇孩子漂亮不如誇他們有禮貌!
你誇孩子聰明,真不如誇他有多努力!
臍帶好看是剪出來?別傻了,是護理出來的
原來好孩子是慣出來的!看完豁然開朗!
誇獎孩子有方法 適度誇獎會讓孩子更自信
好孩子,都是引導出來的
誇孩子竟然有這麼多講究,父母學到了誇孩子的正確姿勢嗎?
好爸媽是孩子造就出來的!
怎麼誇孩子 誇孩子的技巧