怎樣正確看待孩子的“天資”?
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聽有的家長說:孩子的學習天生資質很重要,不是那塊料,再怎麼學也收穫有限,那麼,每個孩子天生個體差異很大嗎?
在擇校的問題上,我曾經有一個觀點,就是“擇校不如擇師”,學校的金字招牌其實並不重要,而給孩子選擇一個好老師非常重要。
目前來說,好學校,好的老師相對多一些,但是也不絕對。據我所瞭解,有一些看起來招牌很普通的學校,裏面也有很多的好老師。如果你打聽那個學校的師資不錯,就犯不着爲選擇一個學校花那麼多力氣,選擇一個好學校不是壞事,但不要過分了。像“虎媽貓爸”們爲擇校做的一些事,我認爲非常不值得。
其實就是我的女兒,他小學、初中、高中,上的也是比較普通的學校,我發自內心說,我一點不認爲,她所上學的學校比非常有名的市重點差到哪裏去,事實證明她所上的學校把她培養成了一個健康、優秀的人。
所以,我覺得學校好不如老師好,還是要關注老師的情況,這個是家長應該重點關注的。
至於說學習的天資——天資當然是重要的,但是“天資”是慢慢培養出來,當然,“天資”有先天的一部分,但是大部分是後天培養的。如果說全依賴天資,教育就不存在了,還談什麼教育好與差呢。
我在這裏還想說的一句話是,所謂的天資好與差,其實是一個僞命題,誰能給“天資”下一個準確的界定?難道天資單指學習成績的好與壞?難道一個學習成績不是特別優秀的孩子,他就是天資不好嗎?怎麼就能知道他在其他方面的天資不好了?
所以“天資”兩個字,包含很多內容,關鍵看我們往裏面塞什麼東西,不要單純的用課程、用考試分數界定你的孩子。我相信只要你的孩子是快樂、幸福的,內心是自信的,他將來幹什麼都是一塊好材料,都是天才。如果家長因爲孩子學習成績一般般,然後就認爲他天資不行,給他這麼負面的暗示、評價,那你孩子身上其他方面的天賦,就在鄙意當中萎縮了。
我相信很多家長希望孩子學習好,我也是一樣。但是我覺得這個問題,家長應該放平一些心態,孩子有好成績,真是很慶幸的事情,孩子學習一般,也要接納,因爲學習成績的好與壞不是單一的因素造成的,而是受到很多因素影響的——家庭教育、天賦、老師等等,所以一定要接納這一點,接納了,你的孩子纔可以身心健康,身心健康的孩子才最有前途。
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