一位普通媽媽卻用了不起的方式在教育孩子
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我進超市門的時候,有一個年輕媽媽帶着她孩子走在我前面。那小孩看上去頂多有4歲吧,但是話倒說的蠻利索的。進超市之後,這孩子她媽的一句話引起我注意了,她給她孩子說:“你準備好的清單呢?按照紙條上面的開始選吧!”
我當時就想,這麼個小屁孩會選什麼啊~~但是當我看到那小孩屁顛屁顛的拿着紙條跑到牛奶櫃檯那裏的時候,我就知道我錯了!這孩子一邊看標籤,一邊跟她媽媽講,然後他媽媽看都沒看就拿了一箱牛奶。接着小孩又去挑水彩筆,一個個看來看去,那脖子仰的,我看的都疼,最後挑了款24色的讓他媽媽幫他拿下了。後來他又看着那個“清單”買了醬油、鹽等等生活用品,還給自己挑了個小熊樣子的水壺。整個過程大概有不到半個小時,我一直在遠處盯着母子倆(哈哈哈,有點不好意思呵),她媽媽基本沒有幫助孩子什麼,只是當孩子遇到標籤上不認識的字時,會詢問媽媽,但是貌似超市裏面的字,沒有幾個是這個小孩不認識的。
最後結算錢的時候,我還在她們後面,那個小孩想買一個叫“勁嚼”的糖,我也不知道具體是什麼東西,她媽媽當時說的一番話,我聽後震驚了!她說:“第一,我們今天並沒有準備要買這個糖,買這個就超出我們的預算了,這樣是不對的。另外,你認識這兩個字麼?如果認識,媽媽就獎勵給你買。”那小孩很無奈的說不認識,結果她媽媽就跟他念了一遍,然後說:“你記住了,下次來超市,如果你認識這兩個字,我就獎勵給你!”說完小孩很聽話的就跟媽媽走了。
真的很讓人震驚!這個小孩僅僅只有4歲大,就能認識那麼多字,而且有能力選擇自己想要的東西,還會自己做購物規劃,真是不簡單!而且這媽媽確實懂得怎麼教育孩子,所以說:天才不是天生的,是培養出來的!
看了這則小故事,感觸很深,因爲現在的年輕父母們對於教育孩子的方式方法很迷茫,想讓孩子們成材,卻無從下手,有的找他人託管,有的乾脆直接放棄。但如果作爲父母真正把心放在孩子身上,那麼,你一定會發現當孩子認識了該認識的字,那麼小孩的閱讀能力提高了,小孩的語言交流能力也提高了,這將延伸到小孩讀小學時的閱讀、寫作能力。
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