人沒長大，祕密卻越藏越深！你允許小屁孩有隱私嗎？

孩子的一舉一動都在父母眼中，難道還有“隱私”嗎？是的，孩子雖小，卻也有不少不能說的“祕密”。孩子有祕密啦！

小曼和嘟嘟是幼兒園同班的好朋友，小曼媽媽在微信上告訴嘟嘟媽媽：“小曼說跟嘟嘟做了一個神祕的約定。我問她約定了什麼，她說這是她倆的小祕密，不能告訴我，說了媽媽們會哭的。”

沒想到孩子這麼小，竟然有了不能告訴大人的祕密了。嘟嘟媽媽很好奇，究竟是怎麼樣的小祕密呢？該不該去旁敲側擊地套出孩子的話呢？

孩子的小祕密從何而來？

相信每個人都有自己的小祕密，可你知道小孩子們是什麼時候開始有自己的祕密的麼？

0~3歲：沒有祕密從出生到3歲，孩子尚未建立“自我”，一直活在與父母等撫養者依賴、共生的世界裏，總是把自己與別人的想法、體驗混在一起，因而也沒有祕密可言。
3~4歲：祕密萌芽

孩子明確意識到自我和客觀世界的分離，逐漸學會用“我”來稱呼自己。他能意識到有些事情自己很清楚，而其他人卻並不知情，“這是隻屬於我的東西”，於是祕密出現了。

4~5歲：感受祕密

孩子開始隱約感覺到祕密的含義，但依然不瞭解它真正的內涵和本質，所以，只能說孩子發現了自己的內心世界，僅此而已。

學齡期：爲祕密困惑

大部分6歲的孩子會爲該不該把祕密說出去而發愁。尤其當孩子意識到自己的願望和成人的要求相牴觸的時候，他學會了“陽奉陰違”，由此產生了“見不得光”的想法或做法。一方面他希望追求獨立，通過保留自己的祕密而獲得獨立自主的感受；另一方面，他又會爲自己保留了祕密而內疚。

青春期：守衛祕密

隨着獨立自主的意識迅速提升，祕密的內容發生了變化而且範圍逐漸擴大。他們需要有自己的空間來隱藏屬於個人的祕密。比如不少孩子開始轉向記日記，在日記中傾吐自己的“祕密”。同時，他們已經意識到要爲他人保守祕密，這表明他已經逐漸具備責任感。

祕密對孩子至關重要！

孩子的祕密是過家家的遊戲嗎？不，對孩子來說，祕密是孩子成長的養料：

01/ 祕密意味着孩子自我意識的成長。

孩子有了自己的祕密，意味着孩子誕生了內心世界，他想擁有自己獨立的空間。

02/ 祕密是孩子內心的一種珍貴體驗。

雖然孩子越來越不滿於凡事受父母控制、擺佈的局面，但是成人世界的強大力量又令他們心生忌憚，於是祕密成爲孩子作爲弱者的一種自我保護形式。這種對自己內心世界獨享的體驗，可以讓孩子感受到個體的存在感和價值感。

03/ 祕密幫助孩子走向獨立和成熟。

孩子總有一天要走向獨立，而擁有個人祕密並能恰當處置是走向獨立的要素。從這個意義上講，擁有祕密是孩子邁向獨立和成熟的必經之路。

不要破壞孩子的“祕密”！

也許孩子的祕密對於你來說就是個小笑話，但是對孩子來說卻是大於天。當發現孩子有“小祕密”時，你是怎麼做的呢？你覺得自己做對了嗎？

1打破孩子的“祕密”

很多父母認爲愛孩子就要知道孩子的一切，包括他的朋友、想法、書籍等。當孩子不願意讓大人知道他們的想法時，父母就想盡各種辦法去翻看孩子的書信和日記，查看孩子的郵箱，然後將其中的一些內容當做孩子“錯誤想法”的證據，以此來指責孩子。這樣做會使親子間出現隔閡，時間長了，孩子對父母就會失去信任。

策略 尊重孩子的隱私孩子有孩子的權利和隱私，做父母的應該給他們最起碼的尊重。儘管孩子們內心的祕密和想法有正確的也有錯誤的，但這畢竟是孩子成長、成熟的具體表現，是孩子成長過程中的正常軌跡。

2當笑話講給別人聽

有時候，孩子出於信任，把自己的祕密毫無保留地告訴了父母，如果媽媽不遵守承諾，例如，孩子想要跟班上的小姑娘結婚，而媽媽聽了之後當成笑話，告訴了家裏的其他人。只需要一兩次，孩子以後就再也不敢輕易跟媽媽說自己的祕密了。這樣，父母就輕易失去了孩子對自己的信任，也阻斷了自己與孩子溝通的機會。

策略 信守對孩子的承諾①遵守承諾，不把孩子的祕密告訴別人。在聽完孩子的祕密後，最好還加上一句：謝謝你對我的信任，我會爲你保守祕密的。這句話，也表達了媽媽對孩子本身的尊重。
②如果孩子說“這個祕密只能告訴媽媽”，那麼爸爸即使知道了，也要裝作一無所知。
③如果無意中泄露了孩子的隱私，則要馬上向孩子道歉，確保父母在孩子心目中的威信。

3拿過去的錯誤懲罰孩子

年幼的孩子在成長過程中，難免會犯錯誤。孩子並不願意讓別人知道犯過的錯誤，這也是他們的隱私。隨着年齡增長，孩子已經意識到錯誤並加以改正。

但有些家長會再三揭露孩子的“罪行”，這不但會傷害孩子的自尊心，更會讓分辨能力不強的孩子對自己的行爲產生誤解，扼殺孩子的正當興趣。

策略 欣賞孩子的進步
家長應隨時看到孩子的進步，尤其是在孩子表現不好或者成效不明顯的時候，不要打擊孩子的信心和積極性，更不要總是揭短。對孩子的表現給予寬容，對孩子的進步給予賞識，這將會讓孩子建立或者重新建立做好事情的勇氣和信心。

4私闖孩子的“小天地”

孩子都渴望有一片屬於自己的隱私空間，例如一個帶鎖的小箱子或小櫃子等，把自己收集的玩具、物品等藏在裏面，但有些父母偏偏對孩子的一切都想了解，想知道里面到底有什麼，總想讓孩子在自己的控制下成長。

策略 給孩子獨立的空間①給孩子創設出屬於他的空間，比如，與孩子分牀睡，爲稍大一點的孩子設立單人房間，允許孩子保留個人祕密等。給孩子留一個從“硬件”到“軟件”都完整屬於自己的獨立小空間。

②如果爸爸媽媽出於安全的考慮，認爲有必要了解孩子“小空間”，則應當提前向孩子說明，以客人的身份參觀，以建議者的身份指導孩子對空間使用。

如何做到

與孩子“親密而有間”？

01/ 有距離地關心孩子

父母應對孩子的情緒變化，孩子某些欲言又止的舉動，孩子不太一樣的行爲等，給以敏感的關注、反應。讓孩子知道，你一直在不遠處守護着他，只要他需要，你隨時會伸出援手。

02/ 做一個好的傾聽對象

當孩子興沖沖來跟你分享他的一個小祕密、一個小發現的時候，請尊重孩子，傾聽孩子，就像朋友一樣。如果家庭中民主的氣氛更充盈，家長樂於坐下來當孩子的傾訴對象，孩子也自然會樂意有選擇地分享祕密。

03/ 分享祕密給孩子

想知道孩子的小祕密，家長不妨先和孩子分享自己的祕密。和孩子平等地溝通，孩子纔會與你分享他的小祕密。

04/ 爲孩子保守祕密

不要把孩子告訴你的祕密輕易地說給別人，更不要當着孩子的面說出他認爲不好的事；不要把其他孩子的“隱私”告訴自己的孩子。

05/ 教孩子不要過分揹負祕密

家長要告訴孩子，哪些祕密該保守，哪些危險的祕密，不能去保守。譬如有些祕密是孩子無力揹負的，若揹負下去，孩子很可能會被祕密傷害，甚至被吞噬。