小班健康好寶寶不挑食教案

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活動目標:

1、知道人體需要各種不同的營養。

2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,纔有利於身體健康和生長發育。

3、養成不挑食的好習慣。

4、懂得爲自己選擇營養豐富的菜。

小班健康好寶寶不挑食教案

活動重點難點:

重點:讓孩子瞭解各種食物的營養,各種食物都有豐富營養,都應該吃,做不挑食寶寶。

難點:食物的合理搭配,既要有菜,又要有肉。

活動準備:

1、幼兒圖冊《寶寶和貝貝》、小豬手偶

2、各種食物模型或食物(如胡蘿蔔、番茄、黃瓜、菠菜、魚肉)

3、容器(如塑料盤子或碗)

活動過程

1、導入活動:放《健康歌》,導出要有健康的身體,除了運動,飲食也要健康。

2、欣賞故事《寶寶和貝貝》,讓幼兒知道挑食的危害

小班健康好寶寶不挑食教案 第2張

(1)教師講述故事,引導幼兒發現挑食對自己身體的危害

問:貝貝有一個不好的習慣是什麼?導致了什麼/

問:後來貝貝改正了習慣,結果怎樣?

(2)總結:寶寶不挑食,身體又強壯又健康,貝貝挑食,身體又瘦又小,沒力氣,後來貝貝改變了壞習慣,好好吃飯,不挑食,身體也像寶寶一樣強壯了。

3、根據故事討論

(1)問:小朋友們有沒有像貝貝一樣的習慣?我們應該怎樣做呢?

(2)總結:鼓勵小朋友,指出現在正長身體的時候,需要各種營養,如果挑食,小朋友們就會缺乏各種營養。

4、看一看,想一想

(1)教師結合班上幼兒挑食的情況,找出食物和模型中的食物,幫助幼兒瞭解這些食物的營養價值。

問:這些食物中哪些是你喜歡吃的,哪些是不喜歡的?

問:它對小朋友有哪些營養價值呢?

小班健康好寶寶不挑食教案 第3張

(2)總結:肉——熱量脂肪,菠菜——維生素

5、動手做一做

幼兒自己做午餐,挑有營養的食物放在盤子裏

幼兒自己說自己做的午餐有哪些菜

幼兒交流,說說其他幼兒的午餐都有哪些菜,好不好,爲什麼?

總結:鼓勵幼兒做得好。

活動延伸:

與家長交流,在家長的配合下,鼓勵幼兒吃一些自己不愛吃但有營養的食物,努力做到家園共育。

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