中班活動小熊想長高教案
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1、理解故事中高矮的關係,在情境中萌發瞭解自己身高的願望。
2、學習正確的測量方法,在簡單的量一量、比一比中發現自己長高了,體驗長大的快樂。
活動準備:1、故事圖畫。
2、測量幼兒身高的標尺。
3、事先創設好活動室環境“比一比,誰長高了”,並將每位幼兒去年的身高標註出來。
活動過程:一、聽一聽,交流故事情節
1、邊看圖,邊欣賞故事《小熊想長高》
2、交流討論:
(1)小熊究竟長高了沒有?你是怎麼知道的?
(2)爲什麼小熊來到樹下的時候,白色的標記會比它高了好多?
3、小結:原來小熊長高了,但是樹也長高了。這棵樹長得比小熊快,長得高,白色標記比小熊高出了好多。
二、量一量,瞭解自身生長
1、說一說,尋找正確方法
提問:你們有什麼測量身高的好辦法可以介紹給小熊?
小結:原來,我們可以用尺,用牆壁來測量記錄我們的身高。這些東西自己不會變,不會長,真是做標記的好地方。
2、看一看,瞭解自己去年的身高
利用教室環境開展體驗活動:幼兒自由尋找自己的名字,看看自己去年的身高。
3、比一比,今年長高了沒有
(1)幼兒自主操作體驗
(2)交流:你在哪裏找到了你的名字?你長高了嗎?你是怎麼知道,怎麼測量的?
小結:看看有沒有超過自己的名字卡。
(3)第二次體驗:
要求:找到新的名字貼,然後在你剛纔量過的地方再去量一量,用新的名字貼記錄一下你現在的身高,在和小班時的比一比,自己長高了沒有。記住,背要靠緊尺、人要站得直直,手從頭頂平平地划過去。如果自己有困難,也可以請朋友幫幫忙。
三、聊一聊,體驗長高的快樂
1、討論:爲什麼知道自己長高了那麼開心?
2、小結:我們的身高變高了,就說明我們長大了,是哥哥姐姐了,可以學做很多以前我們不會做的事情。看來,長高真的是一件非常開心的事情。
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