幼兒園中班豬八戒吃西瓜教案

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活動目標:

1、熟悉樂曲旋律,並能隨音樂做出與之相匹配的動作;

2、在音樂中體驗活動的快樂。

3、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。

4、感受《豬八戒吃西瓜》詼諧幽默的特點,能聽着音樂遊戲。

幼兒園中班豬八戒吃西瓜教案

活動準備:

Flash動畫、《豬八戒吃西瓜》音樂、圖譜一張

活動過程

一、活動開始

1、放Flash動畫,初步感受樂曲旋律及旋律表現的內容

(1)咦快來看這是誰?

(2)你知道豬八戒最愛吃什麼?

(3)今天老師帶來一個《豬八戒吃西瓜》的動畫,那它在吃西瓜時做了些什麼事情呢?請你們認真看一看,用耳朵仔細聽音樂,就會發現。

2、再放Flash動畫,感受旋律的基本結構及結構中表達的不同內容。

師:(1)誰知道他做了些什麼事情?

(2)在音樂裏還有有一個好聽的小鈴鐺聲音,豬八戒一聽到小鈴鐺響了就會在那裏動腦筋,我們再來仔細聽音樂,看鈴鐺響了幾次?

幼兒園中班豬八戒吃西瓜教案 第2張

二、運用圖譜熟悉樂曲旋律。

1、分析圖譜,感受和理解旋律的基本結構。

師:(1)小鈴鐺響了幾次?

(2)引導幼兒分析圖譜。

2、視聽結合,整體欣賞音樂旋律和理解音樂與圖譜、內容的關係。

師:(1)師聽音樂指圖譜,幼兒完整欣賞。

(2)再次完整欣賞,重點指導旋律與圖譜的轉換。

三、學習運用不同的身體動作表現樂曲旋律。

1、在師幼互動中創編不同的動作。

(1)創編動腦筋的動作。

幼兒園中班豬八戒吃西瓜教案 第3張

(2)創編找西瓜的動作。

(3)創編切西瓜的動作。

(4)創編吃西瓜的動作

2、隨音樂自主的、有創造性地表現音樂旋律(2-3次)。

活動延伸:

隨音樂到戶外散步

師:哎呦,豬八戒吃飽了,我們聽着音樂到外面散步吧

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