大班韻律豬八戒吃西瓜教案
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1、在熟悉樂曲旋律結構的基礎上,隨着音樂合拍做動作。
2、通過遊戲情境,表現豬八戒被西瓜皮滑倒的滑稽情境。
3、共同感受遊戲的幽默、有趣。
活動準備:物質準備:音樂剪輯、圓形座位擺放。
經驗準備:幼兒有聽數字抱團遊戲的經驗。
活動過程:1、傾聽故事,熟悉遊戲角色。
教師:唐僧師徒四人走在西天取經的路上,他們又累又渴。唐僧派孫悟空和豬八戒去找解渴的西瓜,孫悟空一個筋斗雲就翻到了九霄雲外。豬八戒去找西瓜會遇到什麼事情呢?
2、幼兒聽音樂學習豬八戒的動作。
(l)幼兒傾聽音樂,看老師做豬八戒的動作。
(2)教師:老師這裏有一段音樂說的就是豬八戒去找西瓜的故事,讓我們一起來聽一聽,看一看豬八戒都做了哪些事情,好嗎?教師帶領幼兒聽音做豬八戒的動作。
教師:你看到豬八戒都做了什麼事情}走寸看,找瓜-切瓜,吃瓜,扔瓜皮鬥吃飽了滑倒)
3、跟隨音樂,完整遊戲。
(1)與幼兒共同探討如何表現豬八戒吃西瓜之前和之後的走踣姿勢。
教師:老師有個問題想問問你們,豬八戒去找西瓜走路和吃西瓜吃飽。走路走的一樣嗎?一個走的快一點,一個走的慢一點,那我們在吃飽了之後可以走的慢一點,把肚子挺起來。好,那我們來試試看。
(2)幼兒散點遊戲
教師:豬八戒挺着吃飽的大肚子往回走的時候發生什麼事情了呀?(摔倒了)他爲什麼會摔倒呢?想不想知道?那我們一起去找找原因。
(3)增加幼兒聽到數字抱團防止摔倒情節(遊戲2遍)
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