怎樣告訴孩子做人比學問更重要
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做人做事是一門藝術,更是一門學問。
做人做事是一門藝術,更是一門學問。
這是上星期五下午發生在我們班裏的一件事,幾個學生在教室裏追着跑,有個別學生躲在了窗簾下,不知是誰一下子把窗簾拉斷了,隨後就有同學來給班主任報告。範老師在班裏調查後,把與破壞窗簾有關的學生的名字寫在了黑板上,然後一個個開始詢問情況,可是,出人意料的是,沒有一個學生承認錯誤,還都振振有詞的說不是自己,這幾個學生中,包括我們的班長還有班級前十名的學生,竟然還很冤枉的流下了眼淚。範老師沒辦法,只好說下午放學後,這幾位同學的家長來一趟。
當天下午放學,我走的早,聽班主任說,家長來後,那幾個學生哭的更傷心了,相互推卸責任,各位家長看到自己的孩子哭的傷心,也開始爲孩子辯解。最後,大家很不愉快的離開了。
本週一早上,我來到教室後,看到那被折斷的窗簾,還有黑板上那字跡清晰的名字,怎麼也不敢相信,這麼好的學生竟然都不誠實,我的心感覺很涼。那天正好是六一兒童節,我上課時先祝同學們節日快樂,然後就上課了,沒有提這件事。下午時,班級裏進行大掃除,我把這幾個學生喊到辦公室。首先,我讓每個學生髮表自己的觀點,想從他們的口中得知一些蛛絲馬跡,然後再解決這件事。但是,令人生氣的是,每個學生都在用詞藻華麗的語言來掩飾自己的錯誤,把責任推給別人,還有一個女生在哭哭啼啼的。我頓時很惱火,厲聲呵斥道:我允許你們犯錯誤,但不允許你們撒謊不誠實。
我接着給他們講,一個人最大的錯誤就是犯了錯誤還不承認。我們語文書上纔講過:“人誰無過?過而能改,善莫大焉。” “過而不改,是謂過矣。”你們就不知道嗎?在教室裏面追着打鬧,捉迷藏還不是犯錯嗎?把窗簾弄壞還不承認,難道是老師弄壞的嗎?我壓抑不住心中的怒氣,把桌子拍得很響。這時有個男生低聲說:“老師,我錯了,以後不會再犯這樣的錯誤了,請你原諒!”隨後,又有幾個學生認錯了。我說:“勇於承認錯誤,這多好啊,知錯能改還是好孩子。”
我最後又把班長教訓一頓,說:“你身爲班幹部,課下同學在追着跑,你不但沒有制止,還參與其中,實不應該。另外,出現安全隱患,你不能勇於站出來承認,還哭鼻子,萬一窗簾掉了,砸到了同學,後果很嚴重,知道嗎?”班長很慚愧的點點頭。
我又對李琛碩,王雨軒說:“你們是班裏的學習佼佼者,不給同學帶好學習的榜樣,還在課下玩捉迷藏,有沒有意識到自己的錯誤啊?”他們都說:“老師,我們錯了,我們都有責任,不該惹你生氣。”
在老師的眼裏,每個學生都是公平的,不管你是好學生還是差學生,只要犯了錯,都是要挨批評的。犯了錯誤,要勇於承認並改正,老師還是很喜歡你們。當晚,我讓這幾個學生寫一篇不少於200字的自我反思。
孩子們,在你們成長的道路上,難免會遇到很多誘惑或挫折,但請你們記住:高尚的道德品質,正直的做人標準纔會使你的人生熠熠生輝。任何時候,做人都比學問更重要!
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