當你的孩子遭受校園欺凌,你會怎麼做?
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現代社會校園暴力事件層出不窮,很多小孩子都被欺負了,那麼如果你的孩子遭受校園欺凌,你會怎麼做?
今天陪孩子去學校領書本,見到王熠的媽媽,說:“王熠這孩子太老實了,在學校經常被同學欺負,手臂、臉被抓破了。這馬上開學了,我都不知道該怎麼辦?”
小孩子之間打打鬧鬧,發生磕磕碰碰是常有的事。今天你打了我,明天我打了你,後天也許又都和好如初了。孩子之間的矛盾來的快,去得也快,其實家長不必看得那麼嚴重。
現在很多家庭都是一個孩子,如果自己的孩子生性老實,總在外面挨欺負,三天兩頭的“掛彩”回來,恐怕家長都受不了。
“惹不起,還躲不起”,家長千方百計讓孩子避開來自外界的“威脅”;而不是教育孩子正確面對外來的侵犯,學會保護自己。惹急了,帶着孩子找對方家長,卻不告訴孩子應該怎麼解決。
以後碰到類似的情況,孩子仍不知所措,要麼怕“報復”,忍氣吞聲;要麼大哭不止,找家長“告狀”。這樣長此以往,受欺負的一方過分忍讓,不僅助長了對方的攻擊行爲,讓霸道的孩子更加“有恃無恐”,也會在受欺負的孩子心理埋下陰影,這種孩子會變得越來越膽小怕事,對自己沒信心,易屈服於外界的壓力,有的甚至會影響一生的發展。
有很多家長採取兩種不正確的做法:
保護,看自己的孩子捱打了,生怕孩子在外面吃虧,就對孩子說“你又打不過人家,還是儘量少去招惹。”甚至縮短孩子在外面玩耍的時間。過分限制孩子的行動,會使孩子變得不合羣,膽小怕事,缺乏交際能力。
攻擊,知道孩子捱打,不明事情原委,第一反應就是“他打你,你也揍他!”再或者“這還了得,走,找他家長去。”長此以往,孩子會養成“以牙還牙”的心理,不論誰觸犯了我,都要給予回擊,絕不手軟。
更多的時候,我們應該先問清楚事情的來龍去脈,客觀的幫孩子分析誰做的好,誰做的不好,告訴孩子:首先我們不欺負人,尤其不能欺負比自己弱的人。但若有人欺負你,你可以講理,甚至還手抵抗。總之孩子你不要受到傷害。要讓孩子知道,爲了保護自己不受傷害,對來自外界的欺辱侵犯予以適當的回擊是有必要的,爲了保持純真的友情,相互原諒、理解更是應該的。
孩子總要長大,要獨立面對來自生活各方面的衝擊,孩子不能像小雞總躲在母雞的翼下受保護;而是要教會孩子學會保護自己的前提下,獨立面對外來的各種挑戰,應付各種問題,尋找最佳解決辦法。
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