再讓6歲前的孩子做這9件事，就是束縛孩子發展！

我們都知道，孩子有自己的成長規律。讓孩子遵循規律適當進行教育，會取得事半功倍的效果。但有一些操之過急的家長，喜歡揠苗助長，認爲早早將一些記憶性的知識灌輸到孩子的頭腦中才是在實施早教，孩子才能不輸在起跑線上。

我們都知道，孩子有自己的成長規律。讓孩子遵循規律適當進行教育，會取得事半功倍的效果。但有一些操之過急的家長，喜歡揠苗助長，認爲早早將一些記憶性的知識灌輸到孩子的頭腦中才是在實施早教，孩子才能不輸在起跑線上。

其實對於6歲之前的孩子，應該讓他們在玩中學習、長見識，很多事提前做對他們有害無益，有些事情提前做，還會成爲束縛孩子發展的絆腳石，尤其是下面這9件事。

一、強迫孩子大量背誦古詩詞、乘法口訣等。

結果是抑制了孩子的右腦發展，可塑性受到限制。

二、過早要求孩子大量認字、寫字。

過早識字會讓孩子的大腦負擔加重、破壞想象力。而且6歲前的兒童手部發展還不夠成熟，不適合長時間寫字。

三、教孩子繪畫技巧。

孩子塗鴉能力是與其認知水平相關聯的。過早地教孩子繪畫技巧，會束縛孩子的想象思維。

四、學習樂器彈奏技能。

枯燥的練習會讓孩子對音樂失去興趣，或者只注重演奏水平的提高，感受不到音樂的魅力，難以激發孩子的想象力和創造力。

五、送進寄宿制幼兒園。

此舉雖說能讓孩子的獨立性增強，但孩子與父母的情感會產生隔閡，影響孩子與外界交流能力的發展。

六、濫用挫折教育。

會讓孩子的安全感、好奇心受到挫折。

七、給孩子長時間戴太陽鏡。

6歲以下孩子的視覺功能還有待發育，需要陽光刺激，長時間戴太陽鏡則影響孩子的視覺發育，甚至造成弱視。

八、縱容孩子長時間玩手機等電子產品。

對孩子的視力和智力等影響巨大。

九、允許孩子長期大量喝果汁。

6歲前的孩子若飲用過量果汁，會對消化系統造成不良影響，甚至會妨礙神經活動，令孩子情緒不穩。

孩子的世界與成人不同，他們的視野、他們的興趣點都有自己的特色。從成人的願望出發而不根據實際來培養6歲之前的孩子，往往適得其反。若按照孩子的的自身發育規律，爲他們把好關，既不急功近利發展所謂的“智力”水平，也不溺愛地讓孩子採取不適合他們的生活方式，纔是對孩子最適宜的監護，能夠讓他們健康、快樂成長，爲未來發展留下廣闊的空間。