繪本里的校園霸凌處理方式,值得每位家長學習!
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這幾天,北京某著名小學的校園霸凌事件持續發酵,我相信每位父母都關注到了。事件的真相到底如何,吃瓜羣衆們很難了解,但這個事件的積極意義在於,它啓蒙了千千萬萬的中國家長!
這幾天,北京某著名小學的校園霸凌事件持續發酵,我相信每位父母都關注到了。事件的真相到底如何,吃瓜羣衆們很難了解,但這個事件的積極意義在於,它啓蒙了千千萬萬的中國家長,讓大家知道了霸凌不是“鬧着玩兒”,校園霸凌一直在真實生活中上演着,除了教育自己孩子勇敢地對霸凌說“NO”以外,還需要學習如何正確處理校園霸凌事件。
校園霸凌不僅在中國校園裏有,在國外的校園裏也不少,他山之石,可以攻玉,不妨借鑑一下國外的處理方法。在我曾經推薦過的一套嘉嘉小時候喜歡的美國《貝貝熊系列叢書》兒童繪本中(回覆“書單”可以找到那篇推薦),有一本《小霸王》,裏面的處理方式就值得借鑑。雖是兒童繪本,但同樣適用於家長們學習。
爲了方便講解,我翻箱倒櫃找出了這本壓箱底的繪本,翻拍部分內容和大家一起學習一下。
1,遇到霸凌事件,父母先鼓勵孩子陳述事情經過,允許孩子通過哭來宣泄情緒。
2,“以暴制暴”不是一個明智的選擇,總會有更好的辦法。
3,可以在家設個假人靶子發泄一下憤怒,同時學些防身術。
4,家是永遠可以依靠的港灣,家庭成員羣策羣力,躲避和暗中保護也是不錯的辦法。
5,躲避不掉時,及時正當防衛,該出手時就出手。
6,父母是孩子的一面鏡子,每一個霸凌者的身上,或多或少都有她家庭的影子。
7,霸凌不是開玩笑,必要的懲戒是應該的。霸凌者和被霸凌者都會有心靈的創傷,必要時,都需要心理老師提供情緒疏導,甚至心理醫生提供專業的治療。
借網上看到的一段話結尾:“孩子之所以是孩子,不僅因爲他們沒有自我保護能力,還因爲他們對作惡毫無自控能力。你不告訴他那是惡,他能把別人逼死。你不告訴他要反抗,他能被別人逼死。”
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