9歲女兒藏在小盒子裏的情書，媽媽是這樣做的！

在懵懂的年紀，小女生收到了同學送的情書，偷偷的藏在了盒子裏，作爲她的母親並沒有歇斯底里的扼制這件事，而是選擇這樣做。

01、堂姐向我求助，說看到小侄女寫的東西有點不知所措。

緊接着，發上來一張照片。仔細一看，居然是一封小小的“情書”，大意是對一個叫小俊的男生表達喜歡，然後還問小俊，爲什麼更喜歡另一個女生琪琪，她覺得自己跟琪琪一樣優秀，希望小俊也能跟她多玩。

“情書”裏不僅有文字，還有水彩筆畫的圖案，有些文字是用拼音代替的，看上去童心滿滿，十分可愛。

我們都感慨小侄女的情書圖文並茂，寫得真棒，然而堂姐卻覺得這事一定得重視，小侄女才九歲，她要找小侄女好好談談。

我們問起堂姐是在什麼地方找到這封信，她說是書房的一個小鐵盒裏，是放小侄女平時最珍愛物件的地方。

“既然她選擇自己放在鐵盒，那代表她很重視這封信，這也算是她的小隱私，你貿然拿着這封信去跟她聊，不是讓她尷尬嗎?”羣裏的姐妹們發表了一致的意見，都不希望堂姐卻很正式地跟小侄女聊這事。

而且九歲孩子口中的喜歡，大多都是喜歡跟對方一起玩耍的快樂，還有欣賞對方的優秀，不必要用成年人的思維去揣度孩子的喜歡，如果貿然介入，只會讓孩子感覺的尷尬和羞惱。

最重要的是，她藏起來的“情書”被媽媽貿然翻開，很容易破壞她對媽媽的信任。

在我們的勸說下，堂姐把那封“情書”放回了原來的位置，決定不開口提那封信的事，等以後隨意聊天的時候再去引導她聊這個話題。

讓我們驚訝的是，在小侄女九歲生日的party上，看到了情書的主人公小俊，一個非常討人喜歡的小男孩，被邀請來參加小侄女的生日，還有另一位朋友琪琪。三個人玩得非常愉快，小侄女也很開心。

後來，堂姐跟我們說，後來是小侄女主動跟堂姐說起小俊的事，說小俊不僅讀書好而且待人也非常好，她希望變得跟他一樣好，讓媽媽幫助她提升學習成績。

堂姐說，女兒跟她分享心事的時候，她心裏有一絲後怕，如果當時貿然拿着那封情書詢問，可能事情會往另外一個方向發展，幸虧她當時做出了正確的選擇。

02、我在一所小學門口目睹過一場非常激烈的母子爭吵。

男孩和他的小夥伴在路邊吃零食吃得津津有味，來接男孩的媽媽顯然很焦慮：“幾點鐘了你還不回家?就知道在外面吃東西!你哪來的錢買東西，是不是又偷拿了家裏的零花錢?”

媽媽上前直接把他的零食扔到地上：“都讓你不要吃這些垃圾食品，就是不聽。偷錢偷出習慣了是不是，看我回家不好好教訓你!”

大抵是孩子太晚沒回家，媽媽等得焦慮，一時也沒控制住自己的情緒，一個勁兒地嘮叨。

男孩直接推開他媽媽：“不要你管，我沒偷錢，不要亂說!”

“沒偷，之前還把我放在錢包那裏的兩百塊偷去買遊戲點卡了，你還說沒偷?”爭吵已經從爲什麼遲遲不回家扯到了偷錢的問題上，男孩臉頰窘得通紅，怒目圓瞪地看着他媽。

直到旁邊有個小夥伴說：“阿姨，你別怪濛濛了，這次是我用零花錢買的零食。”這位媽媽的憤怒情緒才收了一點點。

可是，被激怒的男孩更加崩潰了，嘴裏唸叨着：“我沒有偷錢，就是沒有偷錢!”顯然，孩子非常在意媽媽拿以前他偷拿錢的過去來說事。

然而這位媽媽即便知道自己錯怪了孩子，也沒有任何道歉的舉動，仍舊叨嘮着他不該遲迴家，不該吃零食，男孩轉身跑掉了，媽媽追上去時還在責怪孩子不聽話。

她完全沒有意識到，自己給孩子造成了多大的傷害。

被小夥伴知道自己從前犯下的過錯，這對孩子來說是傷自尊的事，而且過去犯的錯總是被人一再提起，很容易讓孩子產生逆反心理，甚至會選擇破罐子破摔的舉動，對於孩子未來的成長造成非常大的影響。

03、伴隨着孩子們不斷地成長，他們漸漸形成了個人意識，無論是在身體上，還是心理上，都希望有屬於自己的私人空間。

很多父母出於愛護和關心，總是想要知曉孩子的一切，最好是能掌控孩子的生活，以“爲了你好”的名義去介入孩子的生活。

事實上，孩子也跟大人一樣，他們有自己的想法，也有自己的小祕密小隱私不希望被打擾，渴望擁有自己的獨立空間。

因爲只有那樣，他們才感覺自己是被尊重的。

尊重孩子隱私的同時，也保護了孩子的自尊自愛的心，重要的是能建立更好的親子關係。

① 尊重孩子的私有空間

從孩子有自我意識開始，就開始產生了個人偏好，就像小侄女把最珍愛的東西放在一個小盒子，小盒子就是屬於她的私人小天地。

心理學上認爲，孩子有祕密是一個長大的標誌，他的私密空間也正是儲藏他祕密的地方，也代表他開始希望能自己獨立處理一些事情。如果大人們隨意翻動屬於孩子的東西，對於孩子來說會有被侵犯的感覺，更容易對父母產生不信任，甚至對父母的安排和建議產生排斥情緒，拒絕與父母進行溝通。

如果家長無意翻到些令自己擔心的東西，比如一些不適齡的漫畫或者“情書”等，也別貿然介入，最好選擇合適的時機進行溝通和交流，對孩子進行正確的引導。

② 別揭孩子的短處，讓他覺得尷尬

濛濛因爲一次犯錯拿家裏錢買遊戲點卡，就慣性的在下次犯錯時又指責他偷錢，這對他來說會造成非常大的陰影。

這樣揭短的做法，會讓孩子排斥父母的靠近，也影響孩子的情緒，甚至可能導致爲了反抗父母，內心的叛逆心理也會被激發，父母不願意他做的事情越是要做，以惹父母不開心作爲反擊的途徑。如果是在公共場合揭短，孩子會感到難堪和羞愧，很可能導致孩子變得沉默寡言，不辯解也不理會，對正常社交產生恐懼。

最好的做法就是就事論事，與孩子心平氣和地溝通當前的問題，不能因爲過去發生的事情給孩子定性，讓孩子有自己解釋以及糾錯的機會。

③ 親密有間，明確界限感

孩子在成長中，漸漸有了自己的行爲模式，也有了屬於自己的“底線”和“邊界”，漸漸變得“自我”，更加重視隱私。

如果孩子發現父母查看自己的日記，拆看私人信件，他們會感覺自己是被父母“監視”着，感覺自己是赤裸裸的，而且日記和信件都是孩子自己情緒宣泄的一種途徑，父母介入太多隻會讓孩子覺得自己不被尊重。而且發現被偷看以後，孩子可能會選擇更換藏日記的地方，要麼乾脆不寫日記，這對孩子成長其實是非常不利的。

④ 把孩子的信任當回事

孩子在這世界上最親近最信任的就是父母，如果父母不重視孩子的隱私，在平時生活裏無意甚至有意地觸犯孩子的隱私，最大的弊端就是：

1.容易破壞孩子與父母之間的信任關係，那些小祕密和悄悄話再也不願意跟人說。一旦失去孩子的信任，想要再建立信任關係極其困難

2.自尊心被傷害，更容易心理產生障礙，把所有事情都藏在心裏;

3.可能會導致孩子有逃避和內向的傾向，非常沒有安全感。而孩子沒有安全感，最親近的人都不相信，他們可能會向不熟悉的人或者網絡尋求慰藉，很可能會產生不良的後果。

只有把孩子的信任當回事了，纔會去傾聽孩子的話，分享小祕密之後選擇保密，鞏固孩子的信任，瞭解他們的內心世界，並引導他們更好地成長。