電視、玩平板到底是早教養料，還是美好的毒藥？

有人說，2歲以下的寶寶看電視會阻礙注意力的發展，所以嬰幼兒還是少看電視爲妙。

2歲以下的寶寶看電視真會影響專注力的發展嗎？

2歲以上的孩子看電視如何控制時間呢？

選擇什麼內容或形式的電視節目給寶寶看呢？

寶寶看電視上癮，有時候叫也叫不應，把電視強行關上就哭鬧，怎麼辦？

今天，我們就好好聊聊看電視、玩平板到底是早教養料，還是美好的毒藥？

現在市面上各式形形色色的電子產品充斥着兒童教育市場，大到電視節目、平板電腦，小到小的電子屏幕故事機等。

生產商都在告訴家長們，電子產品對孩子的某一方面能力有多麼大的好處。

可是事實呢？家長不一定知道它們的利弊，一直在糾結，而孩子卻對這些產品非常好奇，甚至容易上癮，更讓家長擔憂。

2歲前 電子產品只是美好的毒藥

運動纔是大腦的“養料”

2歲之前的兒童，有很多的發展需求，比如注意力、大肌肉羣、空間感的發展等，這些都需要我們的寶寶多運動。

因爲運動可以產生一種叫“內啡肽”的神經遞質，能促進腦細胞吸收血液中的營養。

也就是說，如果不運動，大腦是無法吸收的，也就是補的營養再多也只能到身體上，卻進不了腦袋裏。

電子產品讓寶寶的大腦更“飢餓”

而幼兒電子產品因爲不斷變化圖像，來吸引兒童，導致兒童可以專注的長時間盯着屏幕。

這樣表面上感覺是在鍛鍊孩子的專注力，但其實，大家都知道，專注是需要能量的。

但是孩子不運動，大腦吸收不了營養，高度的長時間專注又同時在消耗着大量的能量。

這樣久而久之極有可能會讓寶寶的大腦更加“飢餓”，反倒是對大腦帶來非常深刻的傷害，延緩兒童大腦的發育。

讓寶寶的注意力“變窄”

雖然電子產品可以讓寶寶長時間專注於一件事情上，但是專注力的鍛鍊還有很多其他方面，比如我們希望寶寶能同時關注不同的事物，讓眼界變的更加寬廣，而不是總是喜歡“鑽牛角尖”。

但是過早的讓孩子只專注一件事物上就有可能讓孩子變的思維狹隘，脾氣暴躁。這樣反倒給孩子的性格和認知能力帶來了消極影響。

剝奪了孩子其他能力的發育

我們的寶寶在2歲之前要提高很多方面的認知能力，比如言語能力、空間感知、運動能力等。而讓寶寶長時間坐在那裏看屏幕，勢必會剝奪和縮短孩子其他能力的發展機會和時間。這樣看來，一定是得不償失的。

因此，孩子2歲之前，有很多有趣的活動和遊戲供我們孩子來參與，與其相信天花亂墜的早教產品廣告，思考電子產品對寶寶的利弊，還不如先思考一下如何帶孩子更好地運動和感受大自然來的更加實際一些。

動畫片要看 但要看美的動畫片

哈佛大學商業研究部門對全球最成功的前500位知名企業家進行了長期的調查和研究，想以此來找到人類成功的祕訣在哪裏。

令人驚奇的是，這500位知名企業家唯一共同的一個特徵就是“對審美的追求”。

他們有的會定期去參加藝術展覽會，有的會定期聽音樂會，絕大部分都對藝術有着很深的造詣。

最後，哈佛大學的結論是，“對審美的追求”可能是優秀管理人員和企業家的成功必經之路。

待到孩子3歲左右，我們可能需要給孩子播放一些動畫片來提高孩子的認知能力。不過目前市面上的動畫片充斥着暴力，甚至人物角色本身的設計就非常缺乏美感。

本人最嫌棄的動畫片就是“熊出沒”一系列號稱國產優秀動畫片的作品了，裏面渲染的是彼此爭鬥、暴力和完全不敢苟同的畫面設計風格和視覺特效，沒有美感可言。這些本人都認爲不適合我們的寶寶觀看。

而迪士尼和我國經典的動畫雖然時間久遠，但卻是審美的典範。例如：大鬧天宮、貓和老鼠、宮崎駿的系列動漫等。當然，其實相對於內容的選取，對於3-6歲的兒童而言更重要的還是要控制電子產品接觸的時間。

考慮到孩子的眼部發育和其他活動的時間，每天看電視時間不應超過1個小時。剩下的時間應該貢獻到大自然的感知、小朋友的社交和肢體活動上來。

如何規定和執行看電視的時間

這裏給大家介紹一個可操作性非常強的執行步驟，幫助家長順利讓孩子在約定時間停止看電視。

事先約定時間

在尊重孩子的基礎上，在看電視之前跟孩子相互約定看電視時間。

明確告訴孩子關掉電視的時間點

這一點很多時候家長容易忽略，比如家長可能跟孩子約定的是9點關掉電視，但是其實孩子可能並不知道“9點”是一個什麼概念，於是到了9點要關掉電視的時候孩子就會“耍賴”，不認爲大人說的9點就是ta認爲的9點。

因此我們要清楚地告訴孩子“當鐘錶的指針指到哪裏的時候就是9點了”或者“當鬧鈴響了就到9點了”這種明確的概念，才能確保我們的孩子真正理解9點是什麼樣的概念。

永遠給孩子一個提前量

當我們在享受一件事物的時候，因爲突發情況讓我們戛然而止。這種體驗一定是不舒服的，所以孩子也是一樣。

當ta出神地看着電視的時候，忽然父母告訴ta要關電視了。我相信很多孩子都是無法接受的，所以我們要給孩子一個提前量，不如還剩15分鐘、10分鐘和2分鐘的時候給孩子一個提醒，告訴孩子很快就要關電視了。

這樣孩子會有心理準備，可能在以後關電視的時候會遇到較少的阻礙。

溫柔而堅定地執行

當以上操作均不能全部抵消孩子的耍賴和抗拒的時候，我們需要堅定的執行之前的約定。因爲只有這樣，孩子纔看不到自己耍賴會有什麼好處，那麼下一次纔會更願意去執行家長的約定，給孩子一個嚴格的契約精神也對孩子的未來有百利而無一害。