用“兒歌”串起孩子快樂的一天
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孩子都喜歡朗朗上口的兒歌,兒歌從媽媽口中唱出更是動聽。就讓我們從清晨開始,用兒歌串起孩子一天的快樂吧。
喚醒
“鳥叫了,天亮了,太陽公公出來了,孩子鑽出被窩了!”
媽媽一邊在孩子耳邊說着歌謠,一邊輕輕撫摸孩子的小臉,讓孩子自然醒來。
穿衣
“小手,小手,伸進袖口;走呀,走呀,伸出兩個小拳頭!”
邊說邊幫助孩子把手放進袖筒,輕輕向上擼好袖口,爲孩子製造伸出小拳頭的驚喜!
穿褲
“兩列火車,兩個山洞口。火車火車,慢慢進洞口,轟隆轟隆向前走,鑽出兩個火車頭!”
說到“兩列火車”時,媽媽分別摸摸孩子的雙腿,指指兩個“山洞”,並幫助孩子把腳伸進“洞口”,再幫助孩子向上擼好褲腿,讓孩子感受“火車頭”開出來的快樂。
穿鞋
“兩個好朋友,喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸,摸到兩隻小耳朵。”
當媽媽幫助孩子把搭扣式鞋子穿好以後,可以引導孩子兩腳併攏,讓孩子摸摸鞋子的“小耳朵”(即搭扣),問孩子:“有幾隻耳朵呀?”“它們長在什麼地方呀?”媽媽也來摸摸,幫助孩子確認和鞏固:“哦,原來鞋子的耳朵也是長在兩邊的呀!”以後,孩子只要摸摸鞋子的“小耳朵”,就知道自己鞋子有沒有穿反。
刷牙
“牙膏擠擠,牙刷刷刷;上面刷,下面刷,刷得牙齒白花花。”
不少小孩子不喜歡刷牙,這首兒歌可以提高孩子對刷牙的興趣。刷完後,媽媽和孩子比一比,誰的牙齒最白呀?
洗臉
“小臉蛋,像蘋果,媽媽快來親親我。哈哈哈,彆着急,寶寶還要把臉洗!”
如果孩子不愛洗臉,媽媽可以親親孩子,哎呀,小臉還沒有洗呢,洗了以後就更香了。不知不覺地,孩子就乖乖“就範”了!
搽香
“搽香香,抹香香,抹得寶寶噴噴香;寶寶和媽媽比一比,誰的臉上最最香。”
媽媽和孩子一起搽香,媽媽邊念兒歌邊輕輕抹勻臉上的香香。香香搽好以後,和孩子相互聞一聞:“媽媽和寶寶誰最香呀?”也可以和孩子一起對着鏡子搽香,這樣的樂趣有所不同哦。
梳頭
“乖妞妞,梳梳頭,兩隻‘羊角’在兩頭,梳個馬尾在腦後。”
給孩子梳頭是一種樂趣,念兒歌讓這個無聲的動作變得更有樂趣,還能讓孩子認識羊角辮和馬尾辮呢。
吃飯
“小朋友,坐坐好,扶好碗,拿好勺,大口大口吃得飽。”
簡短的兒歌提醒孩子吃飯的坐姿和扶碗拿勺的要求。
睡覺
“天黑了,爺爺睡了,奶奶睡了,爸爸睡了,媽媽睡了,最小的是我,我也睡了。”
和孩子一起玩一個睡前的手指遊戲,先把雙手握拳,從大拇指開始,五個手指分別充當爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和孩子的角色,伴着兒歌依次伸直手指,說到最後一句時,孩子要把雙手輕輕地放在身體兩側,靜靜閉上眼睛。
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