和孩子讀繪本有巨大的好處,告訴大家讀繪本的新姿勢
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和孩子讀繪本,怎麼讀繪本效果好呢?家長帶孩子讀繪本,如果不知道這3個多一點就白讀了,爸媽知道了嗎?
從寶寶1歲開始她就堅持每天晚上給孩子讀繪本,上了幼兒園之後,孩子識字的能力就爆發出來了。不僅能根據圖片意思猜出文字意思,還能獨立自主的閱讀繪本了。
讀繪本對孩子從小的習慣培養和閱讀識字都有巨大的好處。
約納科維奇的《爸爸,我們去釣魚吧!》爲例,通過 3 個「多一點」告訴大家讀繪本的新姿勢。
這本書講述的是父親和女兒一同去釣魚的故事,從 3 個「多一點」來看,他彷彿變成了 3 個故事。
多一點童真:孩子視角
「爸爸,我們去釣魚吧!」
▲ 孩子邀請爸爸去釣魚,爸爸答應了。孩子很高興,然後跳了三尺高……
▲ 帶上釣具,好戲開始啦……
▲ 扔石頭,還說「我能扔得更遠」……
▲ 有趣的事情接二連三地發生:與公羊搏鬥,表演一個自由跳水……
讀完,我們看到一個頑皮又開心的小女孩形象躍然紙上。完全的童心表達,整個故事就像小孩子寫的一次釣魚日記。
多一點尊重:父母視角
「好了好了,你別哭鬧了,答應你,去釣魚」
▲ 同樣地,爸爸答應孩子去釣魚,因爲熊孩子一直又哭又鬧……
▲ 背上釣具、熊孩子,還有一隻玩具熊。出發!
▲ 面對往河裏扔石頭的孩子……
▲ 哇,無緣無故地被一隻公羊「追殺」!這隻公羊真是瘋了,誰招你了,你攻擊我們!
▲ 做了一次打撈隊員……
讀完我們看到爸爸不僅沒有釣到魚,還沒調皮的女兒折騰得夠嗆。
可是他至始至終都沒有斥責自己的孩子。因爲愛,他能理解孩子的世界本來就奇幻多彩,他尊重孩子的世界。這位爸爸真是位好爸爸。
多一點理解:共同視角
「因爲愛你,所以要一起做很多很多事」
▲ 依舊是,父女達成共識,去釣魚啦!
▲ 父女兩意見完全不同:孩子說,爸爸讓她拿了所有的釣具。爸爸說,我不但拿了所有的釣具,還得揹着女兒。
我們很容易認爲肯定是爸爸拿着所有釣具。但是仔細看,孩子可是在爸爸的背上扛着釣具呢!
原來,孩子是怕爸爸揹着自己太累,想幫爸爸扛魚竿,「這樣爸爸就能能輕鬆一點了。」
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