兒童同樣需要尊重
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日常生活中,兒童處處受父母約束、支配現象不時在我們身邊發生。你看,小明和媽媽一起到鄰居家串門子,鄰居拿出水果給孩子吃,可還沒等小明做出選擇,媽媽已經替小明做出了回答,告訴阿姨說小明不舒服,不想吃,而小明內心裏卻挺想吃的;有時,小明不想吃肉,媽媽擔心小明營養不夠,總是想方設法地讓他吃,強迫他多吃一點,甚至以棍棒相嚇。凡此種種,兒童的衣食住行全被父母操縱,孩子完全無選擇的權利。
的確,任何一個父母的用心都是良好的,都是爲了孩子,但這給予兒童的卻是壓制和強加。兒童雖然年幼無知,可他們同樣有自己的思維,這種強加的、壓制的“操心”,使孩子失去了選擇的權利,沒有獨立思考的機會,其思維能力、自治自尊心都將受到挫折。久而久之,勢必使孩子出現逆反心理或導致兒童不愛動腦,處處依賴父母,對發展兒童的思維能力和健康的心理貽害無窮。
其實,兒童同樣需要父母和其他人的尊重。心理學家認爲,尊重兒童實際上是對兒童的鼓勵。一項研究結果顯示,受父母尊重的兒童往往健康活潑,他們對新生事物反應極其靈敏,而長期受壓制、體罰的兒童則表現出行爲呆板、膽小、反應遲鈍,而且極易發生兒童精神性疾病。
也有一些較開明的家庭,父母充分發揮孩子的主動性,不論遇到什麼事,都鼓勵孩子去思索,讓孩子自己選擇和決定,比如孩子自己吃什麼穿什麼,今天到什麼地方去玩,什麼時候學習等等,父母再根據孩子的選擇做出相應的應答,即使要改變孩子的想法,也要和孩子先商量,講明爲什麼要這樣做,這樣做的目的是什麼,使孩子明白其中的道理和了解其中的利弊。
尊重別人實際上也是尊重自己,在尊重別人的同時,別人會更加尊重你、信任你;相反,別人也不會尊重你。一個兒童的自尊心理健康與否,性格活潑與否,與他所處的環境和周圍的人密切相關。有人對100名不同年齡的學者做過一次問卷調查,95%的人都描述道,小時候,父母對自己的選擇很少橫加干涉,而是尊重他們的選擇,即使是錯誤的選擇,父母也循循善誘、曉之以理。可見,尊重孩子是孩子形成良好性格和心理健康的最佳補品,它比其他任何高級的兒童滋養補品還重要。
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