嬰兒是怎樣學習的(一)
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嬰幼兒的智力發展一直是科學家十分關注的課題。儘管嬰幼兒腦科學研究有很大難度,科學家還是通過實驗和觀察在這一領域取得了重大進展。現在,科學家已經知道:
嬰幼兒的智力發展一直是科學家十分關注的課題。儘管嬰幼兒腦科學研究有很大難度,科學家還是通過實驗和觀察在這一領域取得了重大進展。現在,科學家已經知道:
1、新生兒的大腦不到一磅重,只有成人大腦的四分之一大小,而且大量的神經聯繫尚未完成。
2、3個月時,控制視覺區域裏的大腦突觸(指一個神經元的軸突接觸並影響另一個神經元的樹突或胞體的部位)的密度達到最大,嬰兒開始能分辨顏色,順利地跟蹤物體的運動。
3、6個月時,幫助嬰兒理解和產生語言的大腦部分全面發展。
4、12個月時,海馬(延伸於腦的每一個側腦室下角底上的一條海馬狀突起,被認爲是記憶之所在)已發育成熟,學步的嬰兒能回憶起幾分鐘以前發生的事情。
5、18個月時,嬰兒的注意力持續時間以及計劃和執行行動的能力暗示在額頁前部的腦皮層中,智力正在出現。
6、24個月時,隨着腦力的增強和從社會環境中獲取的經驗的積累,嬰兒能夠獨立找到被隱藏起來的東西。
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