班主任最討厭的六種怪習慣:你的孩子中槍了嗎?

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對於老師來說,每個孩子都是平等的,那麼作爲老師,自然也就該一視同仁,但是,每個老師作爲獨立的個體,有自己的主觀意識,就難免會有自己的想法和喜好。

最近和一位同行交流孩子教育的相關話題,他是一位比較資深的班主任了,談到了什麼樣的孩子教起來比較容易的問題,這位老師發表了這樣的看法,他說尤其不喜歡老舉手的孩子,讓我有些詫異,他解釋了自己的理由,恰好最近也有一位家長找我問過如何和老師更好的交流的問題,我把這位班主任列舉的6種不受老師歡迎的孩子,來給家長們作爲一個參考,當然,這裏面雖然並不完全正確,但是還是具有一定的參考性。特別是第二個和第四個,家長們尤其需要注意下。

班主任最討厭的六種怪習慣:你的孩子中槍了嗎?

班主任最討厭的六種怪習慣:你的孩子中槍了嗎? 第2張

班主任最討厭的六種怪習慣:你的孩子中槍了嗎? 第3張

班主任最討厭的六種怪習慣:你的孩子中槍了嗎? 第4張

班主任最討厭的六種怪習慣:你的孩子中槍了嗎? 第5張

班主任最討厭的六種怪習慣:你的孩子中槍了嗎? 第6張

孩子的學習離不開老師、家長和孩子自己的共同努力,而孩子自己又在這三個因素中佔據絕對的主導地位,所以讓孩子養成良好的習慣,掌握正確的方法非常重要。

其實很多家長都擔心孩子成績上不去,學習遇難題?對孩子來說激發起學習興趣,掌握相應的方法纔是可靠的保障!

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