寄小讀者手抄報圖片簡單
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《寄小讀者》1923年是中國青年出版社出版的圖書,作者冰心,主要記述了海外的風光和奇聞異事,同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。
內容簡介
版本一
世界上有很多小孩,天天盼著自己長大--長成大人。然而有一個很著名的大人卻想做回小孩。她說:"有一件事,是我常常用以自傲的:就是我從前曾是一個小孩子,現在還有時仍是一個小孩子。"這個大人就是冰心。冰心是我國著名的女作家、詩人,她很喜歡孩子,為孩子們寫了許多散文、詩歌和小說。上面那句話,就是她在《寄小讀者》中,對孩子們說的。在她的文章中,時常出現花朵、小草、清流、流星這些小巧輕靈的名字,冰心看到這些平凡的自然之物,就像一般人看到的一樣,但是她又看到了一般人看不到的東西。
版本二
為了便於讀者從更多的角度瞭解冰心女士的文學作品,《寄小讀者》在編排過程中除了收錄《寄小讀者》等寫給孩子們的通訊外,還特別增添了冰心女士的多篇精品散文。這些散文,語言靈動委婉、含蓄雋永,文筆細膩,感情濃厚,處處洋溢著冰心女士對孩子們的喜愛和關懷,以及她對生活、生命的熱忱。
圖書資訊
1923年,冰心於燕京大學畢業,準備前往美國威爾斯利女子大學留學。此時《晨報》副刊開設了由她倡議的“兒童世界”專欄,於是她撰寫了《給兒童世界的小讀者》,刊登在7月29日的“兒童世界”上。此後至1926年留學回國,冰心共撰寫了29篇通訊以及《山中雜記》10則。1926年5月,這些通訊結整合《寄小讀者》由北新書局出版。冰心用通訊的形式,採取和小朋友談天的親切口氣,讚美自然、祖國、母愛,文筆清麗、優雅,童心、稚趣躍然紙上,是中國較早的現代兒童文學作品。冰心的“愛的哲學”,在《寄小讀者》中得到充分表現,影響了一代代少年兒童。
冰心(1900—1999),作家,詩人。原名謝婉瑩,福建長樂人。1918年入北平協和女子大學(後併入燕京大學)。1921年加入文學研究會,創作提倡“愛的哲學”。1923年燕京大學畢業後,赴美國威爾斯利女子大學留學。1926年回國,先後在燕京大學、清華大學等校任教。1949年任教於東京大學。1951年回國,先後擔任中國文聯副主席,中國作協書記處書記等職。著有小說集《超人》,詩集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等,譯著有《吉檀迦利》《泰戈爾抒情詩選》《先知》等。
杜文涓,1980年生於安徽省合肥市。2002年畢業於中央工藝美院裝飾繪畫專業,文學學士;2005年畢業於清華大學美術學院基礎教研室重彩繪畫專業,文學碩士;2009年畢業於清華大學美術學院繪畫系藝術學專業,文學博士。現任北京財貿職業學院廣告藝術學院教師。研究方向:藝術與人文精神研究,中西繪畫比較和生命精神研究。曾舉辦《雲端的新居:杜文涓個人詩畫展》,丙烯作品《笑眯眯的魚和黃土高坡的怪鳥》獲第十一屆亞洲藝術節走進鄂爾多斯國際美術大展優秀獎,壁畫作品《海洋之歌》入選第二屆全國壁畫大展。
手抄報二:《寄小讀者基本介紹》1、四面眼光之中,它仍是怡然的不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。
2、湖上時有小舟來往。無際的微波,映著落日,那景物美到不可描畫。
3、江水伸入田壟,遠遠幾架水車,一簇一簇的茅亭農舍,樹圍水繞,自成一村。水漾輕波,樹枝低亞。當幾個農婦挑著擔兒,荷著鋤兒,從那邊走過之時,真不知是詩是畫!
4、沒有蒲公英,顯不出雛菊,沒有平凡,顯不出超絕。
四面眼光之中,它仍是怡然的不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛.
5、湖上時有小舟來往,無際的微波,映著落日,那景物美到不可描畫.
6、江水伸入田壟,遠遠幾架水車,一簇一簇的茅亭農舍,樹圍水繞,自成一村,水漾輕波,樹枝低亞。
7、幾個農婦挑著擔兒,荷著鋤兒,從那邊走過之時,真不知是詩是畫!
8、沒有蒲公英,顯不出雛菊,沒有平凡,顯不出超絕。
9、上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至於深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開了來。
10、這饅頭山沿途點綴,直到夜裡,遠望燈光燦然,已抵神戶,船徐徐停住,便有許多人上岸去。
11、到過了高麗界,海水竟似湖光,藍極綠極,凝成一片,斜陽的金光,長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。
12、我是你們天真隊裡的一個落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我從前也曾是一個小孩子,現在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉入另一世界時為止,我懇切的希望你們幫助我,提攜我,我自己也要永遠勉勵著,做你們的一個最熱情最忠實的朋友!他開玩笑的和我說:“姊姊,你走了,我們想你的時候,可以拿一條很長的竹竿子,從我們的院子裡,直穿到對面你們的院子去,穿成一個孔穴。我們從那孔穴裡,可以彼此看見。我看看你別後是否胖了,或是瘦了。”
13、一隻小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢的吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅的喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是怡然的不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。
14、話猶未了,小狗虎兒從簾外跳將進來。父親也連忙說:“快放手,虎兒要得著它了!”我又神經錯亂的拿起書來,可恨呵!它仍是怡然的不動。——一聲喜悅的微吼,虎兒已撲著它,不容我喚住,已銜著它從簾隙裡又鑽了出去。出到門外,只聽得它在虎兒口裡微弱悽苦的啾啾的叫了幾聲,此後便沒有了聲息。——前後不到一分鐘,這溫柔的小活物,使我心上颼的著了一箭!
15、我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一隻受傷的黃雀嗚咽;我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了……八月十七的下午,約克遜號郵船無數的窗眼裡,飛出五色飄揚的紙帶,遠遠的拋到岸上,任憑送別的人牽住的時候,我的心是如何的飛揚而悽惻!
篇一
《寄小讀者》是中國現代著名作家冰心奶奶的作品,講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事,同時也抒發了冰心對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。
剛開始讀這本書時感覺有一些詞句很深奧,讓我看不懂,於是就產生了不想讀下去的念頭。後來,學校開展了讀冰心文集活動,老師讓我們每人都要認真讀一本冰心作品,我才捧起書來繼續讀。漸漸地,我被書中有趣的情節吸引了。從書中,我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心,她說:“除了宇宙,最可愛的只有孩子。”
她在《通訊二》中寫到:由於自己的幼稚,導致了一隻小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此,她一直感到傷心和自責。冰心奶奶熱愛大自然,大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐。當她在輪船上看到海水時,這樣描寫到:“海水竟似湖水,藍極綠極,凝成一片。斜陽的金光,長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至於深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開了來。”這樣的描寫使讀文的人,彷彿身臨其境,這樣的景色,真是美不勝收。
冰心奶奶說過:“假如文學的創作,是由於不可遏抑的靈感,則我的作品之中,只有這一本是最自由,最不思索的了。”從這本書中讓我感受到了冰心對母親的愛。在《通訊十》裡,冰心用純真的感情講述著母愛故事:“她愛我,不是因為我是‘冰心’,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒。總之,她的愛,是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開我前後左右所蒙罩的,使我成為‘今我’的原素,而直接的來愛我的自身。”這段話深深打動了我,讓我感受到了:愛,就是生活中堅定地信念,同時也讀懂了冰心的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”明白了母愛是天底下最無私的,是偉大的。
生活中需要愛,愛可以讓軟弱的人變得堅定,讓絕望透頂的人重獲希望與信心。冰心奶奶用她的故事教會了我們怎樣去愛,怎樣去發現、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
篇二
讀完《寄小讀者》,裡面的很多章節讓我十分感動。我深切地感受到愛就是生活中堅定的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界。”
在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛,生命是枯萎的。
每當,我們看見那一隻只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子,我們會從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運食物的時候,將它們踩於腳下,心底所湧起的一絲波瀾。
我想,這就是一個人所擁有的愛。愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我看完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通訊始終讓我難忘——
那隻小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻那樣從容,彷彿就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應該是一次痛苦的經歷,每天在我們腳下,有無數的小生命也在進行著l他們安居樂業的幸福生活。
但是它們太渺小了,以至於我們看不見。於是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。
生命是多麼的脆弱呀!動物也有生命,不要去傷害身邊的動物。用一顆真摯的心和動物交朋友。
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