幼兒園最易出現的3個小意外
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安全教育是幼兒園最重要的常規工作之一。最好的老師可以保證教學幾十年從沒有被家長投訴的現象,但不敢保證幾十年教學她所教的孩子裡沒有被磕、碰的。
安全教育是幼兒園最重要的常規工作之一。實際上幼兒園事故的發生率是很低的,一旦發生了,媽媽覺得堵心,幼兒園老師覺得棘手的事情。雖然誰都不願遇到這個問題,但是一般的碰傷、摔傷等,在幼兒園裡還是時有發生。
孩子在活動時,經常會突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運動器械上不慎摔下來;彼此之間躲閃不及,發生衝撞磕碰等“意外”。
分析寶寶在幼兒園發生事故的原因,不外以下幾種:
1、幼兒園裡存在一些不安全隱患。硬體上的:用具用品放置不當,玩具設施不符合安全規範,門衛管理疏漏,房屋建築不適合幼兒活動等。軟體上的有:老師教學經驗少,組織活動的能力差,該提示的沒提示。個別老師安全意識淡薄等。幼兒園和老師應及時排除這些隱患,家長們發現了也要及時反映。
2、寶寶身體發育尚未成熟,大腦對身體動作變化不能做出相應的靈活反映。還有寶寶生活經驗缺乏,對自己行為將會產生的後果沒有預見性。比如:奔跑過程中看見小朋友迎面而來,不能安全躲閃,迴避;不知道在滑梯上推小朋友會出現什麼樣的後果;兩個小夥伴做遊戲,不能保持適當的距離,或者撲空了,或者一個一彎身子就把另一個頂摔交;大一點的孩子冒險精神萌芽,也是事故的隱患之一,這些需要老師和家長嚴密注視和有目的的引導。
3、媽媽的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。
把孩子扮的酷酷的,厚底鞋,還有緊身褲,寶寶穿上邁腿、走道距離產生偏差。也有媽媽為了省錢,一個孩子,穿了一雙大了好幾號的鞋子,自己一跤摔去磕破了眼角的面板,縫了一針,還把臨近的小朋友給撞摔。
還有的媽媽對自己孩子的能力缺乏全面的瞭解,讓寶寶上大一個年齡班。比如,一個四歲的孩子,應該就讀於中班,架不住這位媽媽找了老師找園長,並以退園相威脅,結果上大班不到一個學期,孩子摔傷了。
孩子在幼兒園玩滑梯好好的,為何回家玩卻出意外呢?
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