初三班主任工作計劃第一學期優秀範文
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一、本班基本情況分析 本班共55位學生,其中男同學23人,女同學32人。經過兩年多的學習生活,本班學生日常行為規範表現及學習上進步明顯。大多數同學都養成了良好的學習和生活習慣。但依然存在相當一部分學生學習基礎薄弱,態度不端正,目標不明
一、本班基本情況分析
本班共55位學生,其中男同學23人,女同學32人。經過兩年多的學習生活,本班學生日常行為規範表現及學習上進步明顯。大多數同學都養成了良好的學習和生活習慣。但依然存在相當一部分學生學習基礎薄弱,態度不端正,目標不明確,缺乏克服困難的毅力。學生學習成績還有待進一步不斷提高。學習方面仍需不斷進行引導教育,針對過去班級存在不足,現制定本學期的班級管理工作計劃:
二、本學期的工作重點及目標
1、嚴格以學校德育主旨為中心,根據本班實況做好各項日常(衛生、午休、課堂課間紀律等)要求規範,培養良好的學習生活行為習慣。
2、繼續落實好《XX中學學生日常量化考核》制度,約束學生日常行為表現,加強學生的思想道德及班風學風的建設,構建良好的學習氛圍,促進學生的共同發展,為中考做好準備。
3、引導學生明確目標,併為之努力。儘量提高學生學習成績;重點做好潛力生教育工作,培養尖子, 做好培優扶差工作。本學期課程較緊迫,作為中考的第一步,引導學生重視各學科的學習。引導學生樹立目標,為初三中考打好基礎。
4、利用班會進行文明禮儀、理想教育,培養責任心和公共道德感;進行安全教育,提高安全意識和生活技能。
5、加強體育鍛煉,從德、智、體、美、勞方面全面。 鼓勵每個學生限度的發展和發揮自己,做到。
為達到以上目標,將採取以下措施:
三、工作措施
1、及時瞭解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與學生談心,關注學生的思想動態。
2、加強班幹部隊伍的建設。建立以班長和紀律委員為龍頭協助班級管理,帶領和督促全班學生在紀律、行為規範、衛生等各方面取得更大進步;此外,開展好帶差的“一幫一”學習小組,互相幫助督促學困生及自律性不強的學生。
3.、常規管理工作嚴抓不待。加強課堂、課間、午休紀律及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規守紀,文明禮貌。經常性地做好檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育。做好儀容儀表的規範教育。加強學生衛生保健和心理健康,抓好班級的室內衛生及公區衛生。
4、結合學校德育及時對學生進行思想和理想教育。通過班會或活動進行教育幫助學生樹立遠大的理想,確定奮鬥目標,做一名積極上進的好學生。
5、尊重學生,關愛學生,正確引導;注意加強對後進生的教育工作,讓學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。加強與任課教師的聯絡,協調各科關係,對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。初三學生壓力大,平時多關注學生,及時做好心理健康輔導。
6、加強學法指導和興趣引導。幫助學生明確學習目標與任務,明白學習的重要性和緊迫性。加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。杜絕抄襲作業,考試作弊等不良現象;注意抓好潛力生的學習工作,督促他們有更高目標並努力發揮潛能。
四、後進生轉換措施
1、關注思想動態,及時瞭解情況並進行教育
2、在班級多開展“學習”活動,讓同學們互相交流學習經驗、方法,教師及時予以不斷的指導,爭取讓學生在輕鬆、愉快的學習環境中找到適合自己學習的方式方法。
3、開展目標性學習活動。讓同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創造競爭給予,幫助學生提供自我展現的舞臺,並督促他們完成自我超越。
4、開展各種良性學習競爭活動,以好幫差,帶動學困生爭取進步。
5、加強與家長的聯絡,及時掌握學生的思想動態,家校共同努力,採用合理、有效的方法進行教育,讓學生健康成長。爭取教育效果。
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