幼兒園小班科學種大蒜教案
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1、樂意參加種植活動,願意照料大蒜並關注大蒜的生長。
2、觀察、認識大蒜,學習用簡單的語言講述對大蒜的認識和發現。
3、能嘗試用“按、壓”的方法種植大蒜。
4、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
5、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
活動準備:1、幼兒認識大蒜,知道大蒜的生長環境。
2、適合種植的大蒜若干。
3、裝好鬆軟泥土的廢舊杯子、罐子若干;小灑水壺。
活動過程:1、直接出示大蒜,引導幼兒認識大蒜的外形特徵。
(1)出示大蒜,引導幼兒觀察。
師:小朋友,這是什麼呀?誰認識它?你在哪兒見過呢?
(2)引導幼兒從顏色、形狀上認識大蒜的外形特徵。
師:請你看看大蒜是什麼樣子的?像什麼?
(3)剝大蒜,引導幼兒進一步認識大蒜。
師:請你們把大蒜掰開,看看是什麼樣的?和剛才的大蒜有什麼不一樣的地方?
(4)請幼兒上前摸一摸,聞一聞,並說說自己的感受。
師:摸上去感覺怎樣?有什麼氣味?
2、學習種植大蒜的方法。
(1)引導幼兒討論種植需要的材料和器具:如器皿、土、灑水壺等。
師:你會種大蒜嗎?我們種大蒜需要什麼?
(2)引導幼兒自由講述如何種植大蒜。
師:如果請你來種大蒜你會怎樣做?
(3)教師小結、示範種大蒜的方法。
(種大蒜分三步——第一步:選擇種植需要的材料和器具。第二步:找出大蒜根部,把大蒜頭的鬚根朝下,用手按到土裡,輕輕地把泥土壓在大蒜身上。第三步:給大蒜澆水,再將種好的大蒜端平擺在戶外平臺上。)
(4)請個別幼兒進行示範,和老師一起種大蒜。
3、幼兒嘗試種植大蒜。
(1)教師講解種植要求與注意事項。
師:在種大蒜的時候要把大蒜的尖頭朝上,把大蒜按在土裡,要保持地面乾淨。
(2)幼兒分組自由種植大蒜,教師巡迴指導。
4、活動評析和小結。
(1)展示幼兒的種植結果,引導幼兒觀察。
(2)師幼一起檢驗種植情況,並進行改進。
(3)給大蒜澆水,再將種好的大蒜平擺在戶外平臺上。
活動延伸:
將種植的大蒜擺放自然角,並讓幼兒是日常觀察、管理,同時把生長情況拍下照片,按順序貼在牆上,幫助幼兒瞭解大蒜的生長過程。
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