孩子的叛逆是正常行為嗎
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孩子開始叛逆?父母的考驗才剛剛開始。兩三歲的小孩都開始叛逆了,再大些可怎麼得了?同時也啟示我們:悟空再能也逃不出如來掌心。
叛逆,是指青少年兒童心理過渡時期的特殊行為模式,主要表現為,原先乖巧聽話的孩子忽然變得不可理喻,不聽家長招呼,總有自己的蔫主意,還一意孤行,越說越梗脖子。
面對孩子的叛逆,家長們一般採取四種手段:
一是哄,“好了,好了,等xxx就xxx還不行嗎?”
二是念,“因為……所以…….”
三是吼,“你還沒完了是不是?”
四是打,“不給你點教訓,你就不知道鍋是鐵打的!”
結果怎麼樣?唉,不說怒滿腔,一說淚兩行。
家有叛逆孩,父母的考驗才真正開始。
關於孩子的叛逆問題,需要確立四個認知。
認知一,孩子叛逆,說明孩子在成長。叛逆是站在家長角度,貶意的說法,正確的含義應該是“孩子開始成長了。”由一個事事聽從家長的娃娃,變得有了自己的想法。施施強烈要求帶著喜歡的玩具,說明孩子已經有了自己的小九九,需要家長遇事要考慮孩子的感受,必要時還要做出讓步。
認知二,孩子叛逆一般有三個階段
第一叛逆期(2——3歲):遇事說不。這是告訴家長“我有想法”,“我要表達。”需要家長蹲下來,聽聽孩子的想法,並作出迴應。對孩子某些“想起一出是一出”,可以轉移目標或裝作聽不到,靈活處理就好,不要和孩子較真,更不要粗暴否定。
第二叛逆期(7——9歲):開始出狀況。不好好聽課,作業,不願上學,偏要看電視,玩耍耽誤了學習。需要家長了解真實情況後對症下藥。功課跟不上的,可以考慮補習;放學回家先玩一會吃點東西再做作業;對看電視和玩耍時間做出明確規定,保證孩子有充分的自由,同時強化自律意識;培養孩子對讀書學習的興趣,多讚揚,多鼓勵。總之,面對孩子叛逆時,多采取建設性措施,不要貶低和羞辱。
第三叛逆期(12——15歲)最要命的時期。這個時期孩子行為上開始向成人化發展,但自制力思考力還很薄弱,於是出現一系列胡作非為。有了團伙行為,吸菸喝酒唱K;講究穿戴,開始對異性感興趣,甚至有了親密接觸。這個時期孩子表現最不乖,但被尊重,被理解,被支援的內心需求達到峰值。需要家長拿出極大的智慧與耐心,溝通,接納,包容孩子,保持暢通的基礎上,推心置腹,換位思考,必要時讓步妥協。原則是,保持親子關係不破裂,孩子行為基本正常。尤其在異性交往上,不要簡單粗暴。否則,孩子容易走極端。
認知三,愛+接納+理解=順利度過叛逆期
先不要糾結孩子叫板你的權威,打破你的統治,先把著眼點放在孩子“內心在呼喚什麼”上。
隨著自主意識,自我意識和和自尊心不斷增強,孩子迫切希望被尊重,被理解,被認可,被肯定。在人生關鍵時刻給予心理支援,情感慰藉。需要一個平等,民主,寬容的家庭環境來安放他騷動不安的青春,容納他急切伴隨著莽撞的成長。而不是一個自以為是,頤指氣使,不可一世的老子。對孩子叛逆行為的粗暴鎮壓,是在為孩子挖陷阱,是為自己掘墳墓。
少年弒母事件頻發,除了其他因素,家長對孩子缺乏耐心體諒,動輒風暴雷霆,激發孩子內心憤怒,是造成孩子違法犯罪的導火索。
認知四,叛逆期孩子呼喚高素質有技巧的父母。無論早期的僥倖過關,還是青春期的膠著對峙,都需要父母具備較高的人文修養和處事藝術。洞悉人性,用愛與包容,與孩子始終保持良好的通話渠道。用柔軟變通,幫孩子揭開心中疑惑,用建設性思維,引導孩子走向坦途。
教育家董進宇博士說:“每個叛逆孩子的背後。都有個不肯長大的父母。”
家有叛逆孩子,最忌簡單粗暴式鎮壓。
想要幫助孩子順利度過叛逆期,
送你兩大絕招:
一曰放手,給孩子安放自我的空間;
二曰成長,送給孩子一個勇於覺察,樂於成長的暖心父母。
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