對孩子的細節教育不能少
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盛夏時節,百花齊放。絢麗多彩的鮮花為金色的大地增添了許多生機與活力,為炎熱的天氣增添了許多溼潤的氣息。然而,生活中卻有著與此不和諧的現象。
近日,我在一個週日下午去公園的時候,看到一個孩子指著路旁的鮮花對媽媽說:"媽媽,你看那兒的花兒多好看!"媽媽說:"是啊!真是好看……"下面的話卻讓我不大不小地吃了一驚。"媽媽給你摘幾朵好嗎?"媽媽說。年幼的孩子此時還不能分辨自己或父母的行為是否是正確的。因此,在孩子很喜歡花的前提下,他們的回答肯定是"好"!結果是年輕的媽媽走進花叢(人工花壇),三下兩下摘了幾朵盛開的鮮花,慌忙地藏進兜裡,有的還含苞未放,就像她的孩子一樣,卻被折斷了。
上述現象在現實生活中並不少見,有的父母也許未意識到自己這種行為是錯誤的,其實,這些看似小事的生活細節對孩子的影響頗深。
首先,孩子會認為自己喜歡的東西就能得到,這是順理成章的事兒,也是極其容易的事。
其次,這種行為會在不知不覺中,使孩子養成損人利己的壞習慣,日後走向社會,也許就會這樣走下去,這是十分可怕的。
再次,父母是孩子的一面鏡子,父母的行為直接影響著孩子的行為方向,如果父母在生活小事上不注意小節,那麼孩子也會在各種行為中不注意小節,這對孩子的身心健康十分不利。
父母是孩子的第一任老師,也是孩子的一面鏡子。因此,父母的行為習慣直接影響著孩子的成長方向,尤其是細節行為,有時,一句話、一個眼神、一個動作,甚至是一個最簡單的行為都很有可能成為孩子效仿的物件。
那麼,家長如何才能成為孩子第一任合格的老師,如何成為孩子一面標準的鏡子呢?我認為,應該從以下幾個方面入手:
(1)有些事避開孩子,在孩子面前儘量不做過分的行為;
(2)引導孩子分辨善、惡、美、醜,正確與錯誤;
(3)當孩子的行為出現偏差時,父母應採取必要的措施給予糾正,使其朝著健康的方向發展,將來成為祖國的棟樑之材。
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