争课作文600字 小学议论文
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《争课》是一篇六年级600字议论文,体裁为议论文,争课:假如问我:“你认为谁是最会争的?”我绝对会选杜老师(也就是我们的数学老师)。为什么呢?因为他争课的本......,一起来欣赏这篇作文吧!
假如问我:“你认为谁是最会争的?”我绝对会选杜老师(也就是我们的数学老师)。为什么呢?因为他争课的本事简直是一流。 争课,顾名思义,就是争着上课。为什么呢?原因很简单,因为老师希望我们每个人都能取得好的成绩。每次班里的总体成绩稍有下降,杜老师就坐不住了,什么体育课啦,课外活动课啦,信息技术课啦……这些所谓的副课都成为他争课的对象,而这些课的老师在杜老师强大的攻势下也都将暂时性地“退让”了。
这不,前不久,杜老师的争课纪录又创下了历史新高,一天七节课,竟上了四节数学课。同学们无不佩服老师的争课本领高超。下面,我再举平时老师争课的例子,让大家更加清楚地了解老师高超的争课技术吧! 一次,我正在走廊上玩,突然听见杜老师和电脑老师在那儿嘀咕些什么,于是我便侧耳倾听,这就有了下面的这番对话:
“应杰(电脑老师的名字),你那节电脑课给我了吧?” “这样不太好吧,同学们会有意见的。”
“唉,他们最近学习成绩下降了很多,这几天该特训了。你就让让吧” “可电脑课也该进行测验了,你把我的电脑课争过去,我怎么办啊?”
“电脑测验吗,小事情,一会儿就搞定了,再说你放到下星期也不迟啊!就这样说定了,这节课先给我啊!” 说完,杜老师还没得到电脑老师的同意就果断地挥挥手走了。
“啊!完了,完了,梦寐以求的电脑课就这样没啦!”这可是我们最喜欢的课啊,一周才一次,可以学到我们最喜欢的电脑知识,有时还可以上上网,可是现在就这样说没就没了。 虽然知道杜老师一切是为了我们好,但这种争课却让我们是叫苦连天,同学们期盼和喜欢的课程被扼杀了,一节又一节的数学课让我们厌倦。杜老师啊杜老师,你这样辛苦能起到你希望的作用吗?求求你了杜老师,别争课了行吗?
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