母亲与婴儿同室方案一
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有一天,我查房时遇到了刚当母亲的简,只见她满脸愁容。我问她:“出了什么事?”
简说:“按道理说我应该对宝宝充满激情,可我一点也没有。”她又说:“实际上,我只有胆怯、只有紧张。我不知道该做什么好。”
我鼓励简说:“别着急,你的宝宝会使你的生活逐渐美满幸福起来,但你必须调整现在的状态,使你对宝宝的护理工作能顺利进行。”
所有婴儿出生时都具有各自的特征叫“逗人喜爱的仪态”,这些特征是为了提醒看护人注意婴儿的存在。这些特征包括像磁铁一样把看护人吸引到婴儿身边的相貌和动作,比如,圆圆的眼睛、圆圆的脸蛋、胖乎乎的身体、柔滑细嫩的皮肤,还有婴儿那不可思议的气味;
另外,或许是最重要的:婴儿的早期语言---哭叫和哭之前的喃喃自语。
下面谈谈母婴早期感情交流的情况:婴儿一哭就会激起母亲的情感,一听到婴儿的哭声,母亲就有一股热血涌上胸膛,会自然而然地马上抱起婴儿喂奶。这是婴儿发出的信号能使母亲产生生理反应的一个强有力的证明。世界上没有别的信号能像这样引起母亲如此强烈的反应。
想象一下母婴同室的情景吧!宝宝开始哭,因为母亲就在旁边,所以她自然就会哄孩子,而且马上抱起来给宝宝喂奶,于是,宝宝不哭了。当宝宝再次醒来时,他会蠕动、做怪相,然后又哭,对此,母亲还是做同样的反应。下次,母亲观察到了宝宝哭之前的暗示,当宝宝再醒来、蠕动、做怪相时,母亲就会抱起宝宝喂奶,免得宝宝哭。母亲已经学会了解宝宝的信号了,
而且会做出适当的反应。在住院期间,经过多次的实践,这种母婴“对话活动”就合作得很好了。这样,婴儿学会了更好地作出暗示,母亲也学会了更好地作出反应。这种使人亲近的哭声会引起母亲内分泌的变化,她的乳汁会流的更顺畅,母婴之间的关系也随之协调融洽起来。
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