幼儿园绘本骄傲的公鸡教案
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1、知道“美不美不光看外表,要看他能不能帮助人们做事”的道理。
2、培养想象力、创造力和语言表达能力。
3、在欣赏故事、理解故事内容的基础上,尝试续编故事。
4、能分析故事情节,培养想象力。
5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
活动准备:公鸡、啄木鸟、蜜蜂、老马等头饰。
活动过程:1、激发幼儿的兴趣:一只美丽的公鸡走来了,它走到啄木鸟跟前干什么呢?我们来听听故事《骄傲的公鸡》吧。
2、教师讲述故事的前半段后提问,帮助幼儿理解故事的情节。
(1)、公鸡看到啄木鸟、蜜蜂和老马各说了什么?
(2)、啄木鸟又说了什么?蜜蜂也又说什么?老马呢,也又说什么?
3、请幼儿边听故事边模仿公鸡和啄木鸟的表情、动作,学说他们的话,了解他们的性格特征。
(1)、听了这个故事,你们喜欢公鸡还是啄木鸟,蜜蜂,为什么?
(2)、再听故事,你们还可以表演公鸡或啄木鸟、蜜蜂、老马的表情及动作或说话
4、请幼儿续编故事。
5、请幼儿表演自己编的故事的结尾。
6、教师讲述故事的结尾。
7、小结。
8、延伸活动。
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