“天才儿童”是如何养成的?
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每个父母都希望自己的孩子读书成绩优异,同时还不用父母操心,孩子也学得不痛苦。
看着新闻里那么多“天才儿童”,不怎么学习,照样当学霸,或是有惊人的一技之长,就很让人羡慕。那么,那些“天才儿童”是如何养成的呢?其实深挖真相,他们的父母大多“不靠谱”。
放任孩子的天性——随便玩
每年高考季后,我们看一些高考状元出来分享学习经验,其实大多都谈到了“玩”。他们并不像常人想象得那么刻苦学习,天天只知道背书和做题,相反他们更爱玩。而他们的父母,也都会放任孩子的天性,让他们随便玩。
因为想要孩子学习效果好,并不是靠死记硬背,和大量积累试卷知识,而是在课堂上认真听,领会知识的精髓。课下,孩子放松精神,让大脑得到充分的歇息调整。
这样事半功倍的学习效率,才是真正滋养“天才儿童”的土壤。所以,那些“天才儿童”的父母,看似“不靠谱”地放任孩子玩,其实是为孩子的学习营造了最轻松舒适的状态。
学习上不务正业——看兴趣
我身边很多“天才儿童”的父母,基本上都是“不务正业”。比如,别的父母都逼着孩子周末、寒暑假上语、数、外辅导班,而他们却让孩子想学什么就学什么,报班学习主要看孩子自己的兴趣。所以,他们的孩子即便主科成绩不突出,其他方面却有惊人的优势。
的确,术业有专攻。“天才儿童”,未必就是正规教育成绩突出的孩子,如果真那样,我们培养出来的孩子就没有什么特殊优势,他们不过是被复制的“社会需要的人才”,而不是“创造未来的人才”。
不强求孩子学习——靠自觉
中国的家长,把孩子的学习看得太重,每天都在逼着孩子学习,也逼着自己陪写作业、陪读。其实,从内心来讲,哪个家长不想让孩子学习轻轻松松,自己也能有个自由时间做自己喜欢的事?
但是,现实社会竞争激烈,用人单位对学历也有一定要求,所以,孩子不好好学习,不考个好大学,父母就会担心他们将来在社会上处处碰壁。
但是,俗话说“过犹不及”、“物极必反”。如果父母把孩子学习的那根弦绷得太紧,有时候反而会进步甚微,适得其反。所以,那些懂得这个道理的父母,就不强求孩子的学习,而是想办法调动孩子学习的积极性,培养他们的自觉性。
这样表面看来,这些父母很“不靠谱”,其实却是有着育儿教子的大智慧。所以,他们的孩子,看似没有吃力学习,也没有让父母操心,却往往成绩很理想,成了人们口中的“天才儿童”。
家长们,你觉得一些孩子被称为“天才儿童”,他们父母的教育方式,对其影响大吗?
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