【幼兒園美麗的春天教案】幼兒園春天的教案 幼兒園春天來了教案
本文已影響8.81K人
本文已影響8.81K人
幼兒園美麗的春天教案,在春天這個季節,我們都會有一種特別的情緒,我們都沉浸在春天的美景中,春天的到來帶來的是一副美麗的畫,讓人們感受初生的美麗。
教案一:美麗的春天
【活動目標】
1、發展幼兒的想象力、創造力並能大膽的印畫。
2、培養幼兒感受美、表現美的能力,激發幼兒熱愛大自然的情感。
【活動準備】
1、示範畫。
2、水粉紙、油畫棒,各色水粉,抹布、臉盆、水。
3、勾線筆。
【活動過程】
1、欣賞法
出示示範畫,引導幼兒欣賞:
(1)師:今天我帶來了幾幅圖畫,請小朋友來看一看,你看到了些什麼?覺得怎麼樣啊?(幼兒討論)然後説出你看了圖畫以後的感覺。
幼:這幅圖畫很美。
幼:這幅圖畫我看了覺得很漂亮。
(2)師:小朋友再看一看圖畫上畫的是什麼季節?你是從哪裏看出來的?
幼:畫的是春天。
幼:小草發芽了。
幼:小花開了。
幼:小樹發芽了。
(3)師:小朋友們真聰明,那你們再來看一看這幅畫是怎麼畫出來的?(幼兒討論)
幼:是用小手印出來的。
老師小結:小朋友説對了,象這種用手印出來的畫就叫手指印畫。
2、討論法
請幼兒説出手指印畫。
(1)師:現在,請你們想一想,你們用小手能印哪些圖案?
幼:我可以印小鳥。
幼:我可以印出小魚。
幼:我還能印出小腳丫……
(2)師:孩子們請你們再和好朋友説一説春天的哪些景物能用小手印出來。
孩子們説出了小花、小雞、太陽、白雲、小兔、小草、大白鵝、大樹……
3、操作法
幼兒分組印畫,教師指導。
師:孩子們請你們用小手沾取喜歡的水粉顏料印畫,印出美麗的春天吧。
教師巡迴指導,及時給予幼兒幫助。並提醒幼兒注意畫面整潔,及時擦乾淨手,不要弄髒紙和衣服。
4、欣賞評價
老師將幼兒作品一一粘貼到前面的黑板上,請幼兒欣賞評價,並談談自己的感受。引導幼兒用語言、動作表達出所感受到的春天的美,培養幼兒對大自然的熱愛之情。
師:你覺得哪幅畫最美?為什麼?
老師小結:每個小朋友都印的很好,印出了自己心中最美的春天。
【活動結束】
春天還有很多的美麗景物,我們一起去教室外尋找春天吧!
【活動延伸】
1、幼兒在印畫基礎上進行添畫。
2、幼兒用折、剪的方式描繪春天美景。
教案二:美麗的春天
活動目標:
1、引導幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎上,用鮮豔的色彩描畫春天。
2、培養幼兒形象記憶和想象能力。
3、引導幼兒注意畫面整潔,合理佈局。
活動準備:
範畫:美麗的春天
油畫棒人手一盒
畫紙人手一張
活動過程:
一、引導幼兒尋找春天,導入活動,引起幼兒活動的興趣。
1、你們進行過春遊嗎?在外面看到了春天的哪些景象呢?(請小朋友來説説)
教師小結:教師結合孩子回答的內容進行小結。
2、春天到了,你們喜歡春天嗎?你覺得春天在哪裏呢?春天來了都有什麼變化呢?我們一起來聽聽詩歌《春天來了》感受春天來了都有哪些變化?
教師有感情的朗讀詩歌。春天來了,小河的冰怎麼了?柳樹怎麼了?還發生了什麼變化?
教師小結:春天來了,小河裏的冰融化了,柳樹發芽了,桃花盛開了,燕子飛來了,小草發芽了,春雨淅瀝瀝,春雷轟隆隆,到處都是生機勃勃景色,真美啊!
今天老師把美麗的春天畫下來了,我們一起來看看。
二、出示範畫,引導幼兒觀察。
1、這就是美麗的春天?都有什麼呢?
教師小結:有很多的蝴蝶,有花兒,燕子飛來了,綠綠的小草,柳樹發芽了,還有小朋友在快樂的玩耍,捕蝴蝶。
2、春天真美啊,花兒開放了,小草兒也變綠了!你們想不想也和老師一起把美麗的春天畫下來呢?
三、交代繪畫要求。
1、你們都喜歡美麗的春天,那現在請小朋友把詩歌裏的春天都畫下來把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛,塗色時孩子們需要注意。燕子的尾巴像剪刀,小朋友捕蝴蝶的網可以先畫竹竿然後畫上三角形的網。
2、要求幼兒根據春天的特徵作畫。鼓勵幼兒大膽下筆,表現春天的特徵。
四、幼兒作畫,教師巡迴指導。
1、重點指導幼兒繪畫的位置、作畫的佈局,顏色。提醒幼兒注意畫面的整潔。
2、鼓勵幼兒把小朋友畫大一點,構圖豐富。
五、總結評價幼兒作品,引導幼兒從整體上欣賞,分享共同創作後的喜悦。
請幼兒介紹的自己畫的美麗春天?重點引導孩子們學會欣賞同伴的作品。
六、活動結束。
請小朋友把自己的油畫棒和畫收起來。
活動延伸:
老師會把小朋友畫的美麗的春天作品展示在牆羣上,請小朋友離園、來園的時候給自己的爸爸媽媽説説自己畫的美麗的春天。
教案三:《美麗的春天》
目標:
1、瞭解春天的主要特徵,知道春天是一個美麗的季節,喜歡春天。
2、在表現春天的活動中,發展動手能力和創造能力。
準備:
1、佈置一塊有關春天的大的背景圖。
2、春天景物的範例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等)
3、各種表現春天的手工材料。
4、事先帶領幼兒感受春天。
活動設計:
一、導入活動:
1、現在是美麗的春天了,春姑娘也悄悄地來到了我們迎園幼兒園。仔細看周圍,你從哪裏看出來已經是春天了?
二、觀察引導:
提問:
1、春天的小草是什麼樣的?春天的河水是什麼樣的?春天的樹是什麼樣的?春天的動物是什麼樣的?
2、為了讓幼兒感受自然美,教師的語言應體現美的情趣和情感。如春天來了,小草鑽出泥土,來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱着春天的歌;層層波浪跳着春天的舞;桃樹説:“春天是紅的。”迎春花説:“春天是黃的。”柳樹説:“春天是綠的。”小朋友,你們説春天是什麼顏色的?燕子飛來告訴大家:“春天來了,春天來了”等。
三、畫一畫春天是什麼樣的
1、教師引導幼兒將自己最喜歡的春天的事物畫出來。
2、把畫出來的事物沿輪廓線剪下來貼在春天的大背景圖上。
3、引導幼兒用一句動聽的話來表達你的喜歡。
四、欣賞美麗的春天:
幼兒和同伴説説自己的作品,欣賞別人的作品。
【幼兒園天氣教案】幼兒園關於天氣的教案
【幼兒園認識秋天教案】幼兒園小班秋天教案
春分節氣幼兒園教案 優秀教案春分幼兒園專用
【幼兒園天空教案】美麗的天空教案 藍藍的天空教案
【我的幼兒園美術教案】大班幼兒美術課教案 幼兒園美術教案兒童畫
【幼兒園快樂的教學教案】幼兒園裏真快樂教案 幼兒園快樂的一天教案
幼兒園的老師暴打聾啞兒 教育對孩子影響
【幼兒園美麗的冬天教案】幼兒園有關冬天的教案
【幼兒園冬天教案】幼兒園冬天來了教案
【幼兒園美術捲心菜教案】幼兒園小班美術教案 幼兒園創意美術教案
【幼兒園兒童線畫教案】幼兒園美術優秀教案 幼兒園小班美術課教案
【幼兒園關於春節的教案】幼兒園春節社會教案
幼兒園律動春天到教案
【幼兒園天空教案】美麗的天空教案
【幼兒園畫樹葉美術教案】幼兒園創意美術教案 幼兒園美術教案小班
【幼兒園冬天來了教案】小班冬天來了教案 冬天來了語言教案
【幼兒園油畫棒美術教案】幼兒園創意美術教案 幼兒園美術教案小班
【幼兒園迎新年教案】幼兒園迎新年活動方案 幼兒園關於春節教案
【幼兒園春遊教案】幼兒園中班春遊教案
【幼兒園春節安全教案】幼兒園寒假安全教案 幼兒園安全教育教案