幼兒園中班看誰滾得不遠教案
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1、提供各種材料供幼兒進生比賽活動,感受不同的坡與物體速度的關係。
2、在探索研究的基礎上,組織幼兒進行交流。
3、讓幼兒學會初步的記錄方法。
4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
活動過程:(一)幼兒交流探索
1、聽故事引出皮球比賽,皮球想從不一樣的山坡上滾下來,比比準滾得快?
2、根據幼在户外玩球和騎車的經驗,請幼兒交流和討論,怎麼才能讓球滾的速度更快,更遠?
(1)幼兒交流和討論。怎麼搭山坡?需要什麼材料?
(2)你想和誰一起玩,你們準備怎麼玩?
(3)是什麼條件讓球能滾得更遠,更快呢?
(4)教師提供材料請幼兒進行示範實驗。(分析:連續劇在已有的積壓識經驗基礎上,從瞭解別人的生活動經驗上,從中獲得一定的提高,經過交流信息,很多問題也在這其中得到了解,並在其中可以獲得坡的許多知識,調整和豐富了原有的坡的認識。)
(二)、幼兒分組活動
(1)幼兒自由結伴分組準備實驗所需要的材料,並建築不同高度的越面和斜坡。
(2)建議兩人一組開展探索活動,能與同伴分工合作。(分析:本活動進出課堂,讓幼兒在户外,充分滿足了幼兒的需要到現場去研究,使幼兒獲得了真實的具體的經驗。在活動中幼動手操作和表達的機會比以往探索性活動明顯增多,真正體現了讓幼兒在自由操作中獲得發展。)
(2)組織比賽
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