中班社會愛護樹木保護環境教案
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1、讓小朋友認識到環境惡化的後果;
2、知道植樹造林可以有效改善我們生活的環境;
3、知道每年的3月12日做為我國的植樹節。
活動準備:1、有關森林以及環境污染的照片;
2、畫紙、彩筆
活動過程:1、故事開場:
老師:小朋友們,老師給你們講一個故事,好嗎?
小朋友:好!
老師:從前,有一片美麗的森林,那裏的草地上開滿了鮮花,樹上結滿了數不清的美味果子,小溪流淌的河水清冽甘甜,所有的小動物快樂的生活在這片森林裏。有一天,一羣人闖進了森林裏面,他們決定要在這裏建設新的家園,善良的小動物們也很期待和這些人做朋友。可慢慢的,他們發現,這些人類一點也不友好,他們將大樹砍光,建起了房子、工廠,他們的生活與工業垃圾又污染了河水與空氣。漸漸的,綠色的森林變成了鋼筋水泥的建築,清澈的河水變得渾濁不堪,空氣裏充滿了刺鼻的氣味,小動物們忍受不了這樣的環境,紛紛離開了。
老師:小朋友們,聽完了故事,誰能告訴我,小動物們為什麼要離開自己的家園呢?
小朋友:因為人類破壞了環境。
老師:那我們怎樣做才能讓我們生活的環境變得更美好,讓小動物們重新回到我們的身邊呢?
小朋友:植樹造林,保護環境。
老師:小朋友們真棒,讓我們行動起來,用雙手來改善我們的環境。
2、動手展示拿出準備好的畫紙和彩筆,讓小朋友們根據自己的想象,用畫筆展現出自己理解中的美好環境。
3、活動延伸
請小朋友將自己的畫作帶回家給爸爸媽媽欣賞,並將自己關於愛護環境的學習心得講給爸爸媽媽,和爸爸媽媽一起,做一個愛護環境的人。
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