3歲幼兒是怎麼看待老人的呢

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在研究早期教育的人都認為,3歲是最重要的,3歲的時候他知道用哭的方法可以引起別人的關注,他就哭。

3歲幼兒是怎麼看待老人的呢

1、要求“擺脱成人控制”。2―3歲幼兒自我意識開始萌芽,言語和動作的發展迅速,對周圍世界的認知範圍擴大。他們喜歡到處看到處摸索,不要成人抱着,甚至不願讓人拉着手走路。他們已經能表達自己的意願,對成人要他乾的事,往往回答“不”。對自己要乾的事又説:“我會,我自己來。”

2、由於手腳動作還不十分協調,走或跑容易跌倒,用杯喝水會潑翻,用勺吃飯會灑在身上。這些現象通常被認為“不聽話”、“犟”。

3、渴望與同齡夥伴交往。交往是幼兒的一種發展性需要,2-3歲的獨生子女尤其明顯。他們特別喜歡與鄰里的小孩子玩,甚至會説“沒人陪我玩,沒勁”等。而父母往往以不放心、不安全為由限制他的交往。

4、2-3歲的幼兒對自已有點會但還不熟練的事情最感興趣,喜歡自己反覆做,如反覆擺弄某一類玩具,重複進行一種遊戲等。

他覺得乖的時候引起別人的關注,他就乖,你知道吧,他特別會察言觀色。所以你什麼時候關注他就特別重要,當孩子乖的時候你就不理他,一哭你就理他,他可能會用哭的方法來吸引你對他的關注,所以這可能是你的,不是跟看電視有關係,是跟你的教育方法有關係。我覺得3歲的孩子要他自己做事,我不知道你的孩子有沒有種願望,做事的願望,幫你幹事情的願望?比如他想做些什麼事情? 這個三歲的小孩他最想幹事,比如説你拖地板,他也要拖地板。你要洗頭,他也要洗頭。你要做事,他要做事,這時候一定要他作,他做的好壞你都不要説,不是,他做的不好,你也不要説。做的好你就:真不簡單啊,比媽媽做的都好你可真能幹。這個時候他就願意做事了。

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