2022小學報告手冊評語
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每到期末,最讓我們班主任頭疼的就是如何給學生寫評語。一個班級五十幾名學生,而寫出來的評語常常大同小異。甚至班級換了,學生換了,評語還是那麼幾句;下面是有2022小學報告手冊評語,歡迎參閲。
每到期末,最讓我們班主任頭疼的就是如何給學生寫評語。一個班級五十幾名學生,而寫出來的評語常常大同小異。甚至班級換了,學生換了,評語還是那麼幾句;下面是有20xx小學報告手冊評語,歡迎參閲。
1. 楊祖平同學:老師眼裏,你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體,團結同學,對人有禮貌。但你生性貪玩,作業不能按時完成,希今後改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。
2. 李俊斌同學:你是一個性格內向的男孩。不管發生任何事情,你的嘴上雖然總説不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差,作業總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今後改正缺點,爭取更大的進步。
3. 丁璐:活潑、開朗的你總能和大家談笑風生。為了班級的榮譽,你不懈地練雙跳,即使雙腳生疼,你也毫不在乎。學習也一樣,只要花功夫多練習,你的成績一定會有很大的起色!
4. 朱雯雯:一直以為你認真、踏實,可有時的作業真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恆,回頭看看自己的成長,只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力,做一個善始善終的人。
5. 彭臻:被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓,人外有人”的道理吧!學習也如此,停在原地不進則退。好好努力吧,爭取下學期給大家一個驚人表現。
6. 黃載峯:聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現象讓大家佩服,如果你再多花些時間在閲讀和寫作上,你的進步將更大! 王帥:個子高高,帥氣的你似乎在這學期沉默了。上課精彩的發言少了許多。作業能一絲不苟,踏實完成的情況不是很多。逆水行舟,不進則退。努力吧,美麗的桂冠在向你招手呢!·
7. 李程煥:你能説會道,你暢所欲言。課堂上積極發言的你留給每一位老師的印象最深。作業在家長的督促下進步很大。如果能自覺地做好每一項作業,你會更惹人喜愛的!
8. 潘力:聰明、潑辣、能幹的你是班中的焦點,學習上你領悟力強,對事物有獨特的見解,對生活有小大人的思考。生活中你引領潮流,緊跟時代。優秀的你牢記:沒有最好,只有更好!
9. 冷羣燕:如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室裏熱鬧非凡。活潑、開朗是好現象,但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但願漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學習中來,你的明天才會燦爛!
10. 耿誠贇:文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞,上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短,尺有所長”。只要你持之以恆,多花功夫,你的學習成績一定會大有進步的!
11. 湯潔:文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認真、踏實、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立於不敗之地,你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀整本書,你的作文表達能力才會有很大的改進!
12. 湯敏:一直以為温柔、乖巧的你從同桌的變換中發現了你的厲害。巾幗不讓鬚眉,有時確實令人讚歎,但要注意方式方法。為了美好的明天,努力學習,掌握本領才是最重要的。
13. 譚寧:文靜、懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務。你默默無聞、你無怨無悔。班級內因有你整潔了許多,在今後的學習生活中,拿出一點魄力來,大膽地表達自己的見解,勇敢地舉起你的小手,讓老師、同學能聽到你甜美響亮的聲音。
14. 朱寒嘉:文靜、懂事的你總是那麼惹人喜愛。你的手抄報讓大家嘖嘖稱讚,你的作文讓同學耳目一新,你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣,你的這幾方面一定會在全校嶄露頭角的。努力吧!
15. 葉亮:愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發言,作業能高質量地完成,考試成績再上一層。那麼,你的笑聲會更令同學們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
16. 李超:調皮、好動的你終於讓老師、同學另眼相看了。你上課積極舉手發言了,你作業字跡端正清楚了。你説話、玩耍文明瞭。你還能代表全班為大隊部負責管理了。好樣的!繼續努力吧!你一定會更棒!
17. 朱嘉豪:成績遙遙領先,作業清楚認真的你是男同學的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事、善良的你有時大度寬容一些,男子漢的形象會更精神!
18. 雨婷:上課時你專注的神情,作業時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態度,都給同學們留下了美好而深刻的印象,老師知道你是一個善於把握今天的孩子,你優異的成績證明你的每一步都是紮實的,願你在新的一年裏,把握人生的每一天!
19. 彩虹:默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
20. 濤峯:你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你一點兒也不比別人差。對自己要有信心!敞開你的心,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?
21. 巢楊希:嬌氣、慢條斯理的你在做語文課代表的日子裏還是能讓我刮目相看的。看來,你是一個能幹的女孩,做個全面發展的好少年是每個同學的追求。你天資不錯,只要對自己嚴格要求,你一定是最棒的!
22. 馬倩倩:沉默、不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞台,大膽地舉起你的手,告訴別人你的發現,你的思考。相信踏實的你會贏得別人喝彩的!
23. 張佳雯:文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發言更令大家驚喜。認真踏實的作業總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取,你的精彩還會更多!
24. 林俐:能幹的你總能為老師解決許多雜事。漸漸懂事的你上課情況明顯好轉。堅持到底就是勝利不僅可以用在長跑比賽上,學習也如此,堅持每一項作業,每一次測試的圓滿完成,你一定會越來越出色!
25. 王茜:懂事、乖巧的你省卻了老師、家長的許多心事。靈活的雙跳身影給大家留下了深刻的印象。課堂上思維能活躍些,作文中思維能創新些。你的學習成績一定會大有長進的。
26. 宗徐淳:踏實、穩重,秀外慧中,你真是一個優秀的小女孩。一絲不苟的作業,謙虛樸實的為人,懂事乖巧的性格,大家都視你為榜樣。好樣的,在平穩中再來點創新,你的人生一定精彩無限!
27. 嚴萍:文靜、懂事的你總是默默無言。讀書、背書,你似乎還努力不上。老師、同學為你急啊!孩子,“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。”為了美好的明天,加緊加油吧!
28. 吳倩:看似文靜的你總讓許多老師刮目相看。你活潑、好動、愛説、愛笑,瘦瘦的你也能堅持跑完800米,還真不簡單!如果你在學習上也來點拼搏精神,你的成績一定比現在超出許多!
29. 潘程:小不點的你讓老師、家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業肯定是喜人的,可你一不留心馬虎應付的作業一定會讓人擔憂,努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!
30. 丁葉雲驄:看似不聲不響的你知道的還真不少,許多同學都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明、懂事善良,只要一如既往地和好書做伴,你的明天一定會精彩不斷!
31. 陳益飛:總認為自己是大哥的你有時也那麼不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此,拿出哥哥的氣魄來,多花時間,多花功夫,爭取樣樣做得先進!
32. 陳再飛:聰明、調皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開。如果你能約束自己的不良舉動,上課多舉手發言,那該是多好啊!自從你獨坐後,老師發現你進步多了,但願你越來越好!
33. 魏濤:小小個子的你其實很聰明,可為什麼作業總不能讓老師省心呢?上課多專心一些,對待作業再認真踏實些,你的成績一定會名列前茅的。努力吧!老師在期待着。
34. 甘楠:聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價,可為什麼在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業不夠踏實,你自覺性不夠強。孩子,克服缺點、發揚優點吧!你會很精彩的。
35. 趙琦:聰明的你為什麼沒有聰明的成果呢?上課該積極思考的時候你在做什麼?同學們一絲不苟做作業時,你的作業又如何?大家埋頭奮進追趕別人,你是如何打算呢?
36. 馬宸柯:一向讓老師、家長放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗,克服上課的隨意性,嚴格要求自己。沒有最好,只有更好。要想有所作為,還得努力,努力,更努力!
37. 高嘉誠:安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看着你在靜靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看着你認真地聽講,可回答問題總有點答非所問;看着你交上來的作業,有時真讓老師無言以對。孩子,做一個表裏如一的男子漢吧!
38. 韓聰:聰明、思維獨特、文采優美。這是你在學校給同學的印象。你在家的表現呢?做事幹脆利索,男子漢説到做到,是這樣嗎?一
39. 個優秀的人從小就有良好的行為習慣,相信你也會是這樣的,對嗎?
40. 俞振鋒:調皮、好玩的你總讓老師放心不下,其實你認真完成的作業是那樣漂亮。你努力爭做班長的一天是那樣懂事。相信,漸漸長大的你知道該如何去對待學習了。老師期待着你的精彩!
1、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,有一個美好的小學生活!
2、你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過 的得力助手,團結同學,樂於助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環保意識強,能愛護花草樹木,保持環境衞生,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優秀,老師希望你繼續努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。
3、你生性好動,聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動,鍛鍊好身體。
4、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以後可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學着自己安排,因為你長大了。
5、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!
6。在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待着這一天。
7、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!
8、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待着這一天。
9、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那麼優秀的成績就離你更近。
10、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不苟,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話説天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?
11、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
12、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那裏聽講;課間,你"生龍活虎",喜動"干戈"。其實,你挺能幹,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。
13、我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。
14、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
15、回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃着大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉眼間,你已成長為一名品學兼優,聞名全校的優秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。
16、一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背後凝聚着你多少心血,當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不捨,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!
1、你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!
2、你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衞生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那麼小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注着你的進步。
3、你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生衝突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
4、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悦目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悦耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你"累不累",,你總是笑着説"不累",孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。
5、你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子裏藏着數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,總是重複着承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。
6、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什麼時候,你結交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"馬虎粗心",不過老師想你很快會與它絕交,交上"認真細心"這個新朋友!你説是嗎?
7、你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能幹,能説會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。
8、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨着你。若能"甩掉"它,你得成績在班裏,必定會名列前茅。
9、在我的心目中,你一向是那麼快樂,那麼生機勃勃,可最近不知怎麼了,你總是低着頭,悶悶不樂,有什麼心思嗎?還是遇到了什麼讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人説説心裏話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。
10、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的"金雞叫天都",至今還留在老師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學習,知識會自動飛到你的腦子裏嗎?著名的科學家愛迪生曾説過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學習成績的提高會有幫助的。
11、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什麼是憂愁,老師愛着你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態度,不過,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現錯別字,能改掉這些缺點嗎?
12、在我們相處的四年時光裏,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小傢伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。
13、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,願你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
14、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,作業時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。
15、你聰明樂觀,愛説愛笑,作業總是那麼認真,工工整整的字跡透露着你求知的執着,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那麼大方,聲音是那麼宏亮。 你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。
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