反覆閲讀好不好
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孩子反覆閲讀好嗎?孩子老是要講同一本書,是因為孩子喜歡,還是其他什麼原因?給孩子講同一本書,為什麼孩子不煩呢?
婷婷媽説:“每次我們的親子共讀時間,最怕她又拿着同一本故事過來,讓我講,不知道她是怎麼想的,反正我都講的不耐煩了,她還是要聽這個,難道其他的故事不好聽嗎?”
妞妞媽説:“我們家的孩子也有這個問題,她喜歡的那個故事自己都能講出來,但還是每次都要聽這個故事,實在是不能理解她的想法。”
很多家長都遇到過這樣的問題,孩子總是要求將講同一本書,究竟孩子的內心是怎麼想的,他們喜歡聽同一本故事,説明了什麼,家長要不要聽從孩子的意願,給他們講同一個故事,來聽聽心理學教授劉丹老師是怎麼解讀孩子反覆閲讀的行為。
孩子重複閲讀中的奧祕
重複簡單的事情是孩子掌控世界的重要途徑
對於0-1歲的孩子來説,他們來到這個世界時是完全失控的,這個時候他只有通過哭來獲取母親的關注,因此,反覆重複簡單的事情,是幫助他們增強對世界的掌控感的重要途徑,所以總是要求將同一本書,重複的句子,對孩子來説是幫助他們建立安全感的重要方式,孩子的安全感獲取其實和大人是一樣的,他們也需要一步一步的建立自己的心理健康,所以喜歡聽同一個故事,喜歡重複的語句,喜歡同一本卡通形象,都是孩子安全感建設的方法。
家長應該配合孩子的重複閲讀習慣
孩子重複閲讀是因為他們需要建立安全感,因此,重複閲讀對孩子非常重要,是打下智力和情感基礎最重要的方式,所以這裏就要求爸爸媽媽們,儘管我們對於重複閲讀同樣的內容非常的煩感,但為了孩子的發展,我們還是要帶着感情的重複,身體接觸的重複,用同樣的語調,強調同樣的詞彙,這些都是幫助建立安全感和信賴關係的方式。
在語言方面的影響外,家長還要注意非語言部分的心理的影響,讓孩子在通過親子的閲讀過程中,建立對彼此的信任,只有當他的信任感足夠強大後,他才能去做其他不一樣的事情,否則他還會回來去從新獲取最基本的東西,而沒辦法學習新的東西。
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