教子三十六計之一:聲東擊西
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聲東擊西,是忽東忽西,即打即離,製造假象,引誘敵人作出錯誤判斷,然後乘機殲敵的策略。孩子十分好奇,注意力也很容易分散,由此,聲東擊西這一計謀十分適合各位媽媽用來對付小孩。
古人按語説:西漢,七國反,周亞夫堅壁不戰。吳兵奔壁之東南陬,亞夫便備西北;已而吳王精兵果攻西北,遂不得入(漢書四十《周勃傳》附)。此敵志不亂,能自去也。漢末,朱雋圍黃巾於宛,張圍結壘,起土山以臨城內,鳴鼓攻其西南,黃巾悉眾赴之,雋自將精兵五千,掩其東北,遂乘虛而人。此敵志亂萃,不虞也。然則聲東擊西之策,須視敵志亂否為定。亂,則勝;不毯,將自取敗亡,險策也。
聲東擊西,是忽東忽西,即打即離,製造假象,引誘敵人作出錯誤判斷,然後乘機殲敵的策略。為使敵方的指揮發生混亂,必須採用靈活機動的行動,本不打算進攻甲地,卻佯裝進攻;本來決定進攻乙地,卻不顯出任何進攻的跡象。似可為而不為,似不可為而為之,敵方就無法推知己方意圖,被假象迷惑,作出錯誤判斷。然而,孩子是十分好奇的,注意力也很容易分散,由此,聲東擊西這一計謀十分適合各位媽媽用來對付小孩。事實上,有不少媽媽平時都有使用聲東擊西這個計謀來對付小孩的經歷,不信?你們看看一下兩位媽媽是如何使用“聲東擊西”來戰勝寶寶的吧!
媽媽A:轉移注意力
我家寶寶雖然只有一歲,可脾氣也已經不小了,看見個新鮮東西就非得拿到手裏玩兒不可,給他就笑逐顏開,不給就給你哭個昏天黑地,人家眼淚來得也快,吧嗒吧嗒的,看了讓人心疼。就是因為這個心疼啊,當爸爸、當媽媽的心就軟了,於是造成寶寶一不開心就哭鬧,任性着呢。
後來經過姥姥的指點,發現寶寶再耍任性的時候轉移他的注意力,效果很好。舉個例子吧,我家寶寶特別喜歡我和他爸爸的手機,也特別喜歡家裏的各種遙控器、數碼相機等等電子產品,一看見就得玩兒,玩兒着玩兒着就給扔地下了,這些東西都不能摔,一摔就壞掉了,還得花銀子去修理。於是我們就想辦法找個類似的東西來替代,比如我的計算器,上面也有很多個鍵,長得和手機差不多,摔到地下一般也不會壞的,寶寶想要玩兒手機、相機的時候,我們就把計算器拿到他面前引導他按鍵,一會兒工夫他就把玩兒手機的事兒給忘了。
不光是寶寶要手機玩兒,還有別的一些事情,比如該吃飯的時候他非要吃奶,這時候我們也會幫他轉移注意力,他就把吃奶的事兒給忘了,專心的一口一口吃飯。這個辦法很奏效的,屢試不爽。
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媽媽B:分散視線,難得糊塗
對於任性的孩子,做家長的是最沒轍的了,打也不是罵也不是,到最後往往是弄的大人孩子都精疲力盡的,鬧的非常不愉快。所以對於我們霖霖,從小我就有意識的把握,儘量避免發生讓他有機會任性的事情,在日常生活中,碰到他不順心的事情,我都是在他發脾氣之前就處理好。例如比較常發生的就是以前他要吃果凍的時候,(現在已經沒有買果凍給他了,怕發生危險)每次他拽我到櫃子跟前的時候,我就問他:你要幹什麼呢?他就用手指着櫃子裏面,嗯~嗯~的,意思就是給他拿果凍,我就故意裝糊塗,專找他不要的東西給他,然後問他:你要這個啊?他看不是他要的東西他就用手推開,我再拿別的東西問他,如此反覆,到最後如果他不耐煩的話,我就大聲問他:那你到底要什麼呀?你説呀?(我這麼做另一個原因也是為了鍛鍊他説話)他看我聲音比他還大,就不吱聲了,或者乾脆轉身玩別的去了,人家心想:我不要了還不行嗎?這樣做可以讓他自己主動放棄他的堅持,避免了他亂髮脾氣。
還有一種比較常發生的事情,就是他要出去玩。他上來想出去玩的那股勁兒,你拿他沒招兒,他一直跟在你屁股後哼哼唧唧的,你上哪兒他到哪兒,老拽你的手讓你抱他出門,不順着他的話,就癟嘴很委屈的掉幾滴眼淚,看他的那個樣子真的不忍心拒絕他。不過我不會這時候妥協,為了不讓他哭,我就採用注意力轉移法,找他最感興趣的事情,比如去書房玩電腦,到廚房玩鍋鏟,或者去玩水。等他不哭了,沒想着出去玩的時候,我再説:寶寶這樣好乖啊,真聽話,媽媽帶你下去玩好不好?然後再帶他出去玩。總之我不會在他哭鬧的最兇的時候妥協,有時他越鬧的兇,我反而越狠得下心不理他。我認為這樣做可以讓他知道哭鬧並不能達到他想要的目的,而當他表現的乖巧的時候,反倒可以心想事成。不過我家霖霖從出生到現在基本還沒有特別任性的時候,一直都比較乖,也可能是我一般不會太強迫他去做他不喜歡的事有關吧。就像他喜歡出去玩,霖奶上午下午都會帶他出去,而我每天晚飯後也會帶他到下面玩到天黑才回家,所以在家的時候,基本就不會哭着鬧着要出去了,因為他玩夠了嘛,呵呵
不過,我覺得作為家長,也要會察言觀色,不能在寶寶玩的正高興的時候,生生的打斷他,這樣哭鬧絕對是不可避免的。應該先有一個過渡,比如在外面玩的時候,如果他玩的正高興呢,而你又着急回去,這時你可以先讓他脱離那個讓他興奮的環境,帶他到其他地方走走,找點其他的你們兩個人可以做的事,讓他漸漸冷靜下來,然後再提出回去,並且答應他改天有時間再帶他來玩,這樣一般寶寶都會接受的。
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