多對孩子説“好話” 讓孩子嘴裏沒“壞話”
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愛攻擊的孩子容易記着生活中的不愉快,容易忘卻生活中的快樂,因此他的記憶庫需要優化和改良。
優化和改良孩子的記憶庫
讓孩子學會感恩生活中的每一天、每一人和每一物是優化孩子記憶庫的好辦法。
例如,有一位媽媽帶着孩子下台階,可是台階太高了,孩子不敢自己下來,正好旁邊有一塊石頭,孩子踩着石頭搭個腳,邁下了台階,這時媽媽對孩子説:“你要感謝這塊石頭,是它幫助了你。”孩子蹲下來,摸摸石頭説:“謝謝你!”
沒有感恩心態的媽媽可能對石頭的“幫助”無動於衷,如果石頭絆了孩子一腳,還會誘導孩子“仇恨”石頭:“都是這個壞石頭,我要把你踢得遠遠的!”可能孩子樂了,但是他也習得了攻擊不相關因素的行為方式。
避免某些故事刺激孩子的攻擊行為
一個老師讓孩子們編童話,全班大多數孩子編的童話主題都是打打殺殺的“爭鬥”和“爭吵”,只有一個孩子編的童話帶來和平與和諧的空氣,他的故事裏,主人公之間的關係和睦,相互幫助,説話幽默,給老師和全班同學帶來了歡笑。
之所以這樣,是現在的孩子看暴力內容的影視片、書籍太多,這些故事的情節依賴於“不打不成交”,結局也依賴於“有輸有贏”,於是很多孩子模仿這些故事角色的動作、語言和“拼殺”本領,並不知不覺用於理解和解決現實生活的問題。家長要及早防範,多給孩子提供一些友好、和善、幽默主題的讀物,陶冶孩子良好的性情。
教孩子説好聽的、和善的話語
不讓孩子説“狠話”,那教孩子説什麼話呢?筆者曾經訪問過台灣幼教,台灣很重視培養幼兒和善儒雅的性格,有些幼兒園的特色教育是營造“鼓舞家園”,培養孩子“從小到大説好話”,要求孩子、教師和家長“每天説一句好話,將愛傳到世界的每一個角落。”
幼兒園根據孩子的語言發展特點和思維水平,向家長和教師推薦了利於孩子誦讀和學習的100句好話。這些好話簡短、動聽,既促進語言發展,又促進人際交往智能發展,在此向媽媽推薦一些,幫助孩子形成和善話語掛嘴邊的好習慣。
三個字的好話:例如:好可愛、好極了、好主意、好多了、真好呀、做得好、非常好、恭喜你、了不起、很不錯、太棒了。
四個字的好話:例如:太奇妙了、真是傑作、那就對了、多美妙啊、我好愛你、繼續保持、你很能幹、做得漂亮。
五個字的好話:例如:做得好極了、繼續試試看、真令人驚訝、真令人感激、真得謝謝你、你辦得到的、你幫得很對、你真是可愛、你走對路了、記性真好呢。
六個字的好話:例如:那實在太好了、繼續加油努力、我真以你為榮、我很喜歡那樣、你可以辦到的。
以上好話充滿了友好、致謝、接納、寬容、鼓勵、欣賞等內涵,總是説“好話”,還愁“狠話”不從孩子的嘴邊溜走?
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把這些話爛在肚子裏,千萬別對孩子説!
別對孩子説的十句話
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家長想讓孩子聽話 光嘮叨對孩子沒用
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讓孩子早日開口説話
“多和孩子説説話”,那聊什麼才好?
讓孩子在童話裏成長
這四句話別再對孩子説了,不僅會讓孩子沒出息,更會讓孩子心理扭曲!
讓孩子把想説的話説完整
怎樣才能讓熊孩子們乖乖聽話?這樣對孩子説話就可以
想讓孩子學習好,你就別對他説這些話
千萬別對孩子説“反話”
有人説孩子的壞話怎麼辦
這3句話寧願爛在肚子裏,也別對孩子説!
【怎麼跟孩子説話】學會跟孩子説話
別再對孩子説這7句話了,會讓孩子變笨的!
這些不該説的話你有沒有對孩子説過
再這樣跟孩子説話,孩子會變“壞”的!
面對孩子,千萬不要説太多廢話!
如何讓孩子“説話算數”
這些話最好爛在心裏, 絕對不能跟孩子説
把這些話爛到肚子裏,千萬別對孩子説!
“大人説話小孩子插什麼嘴!”???