幼兒園活躍氣氛的室內小遊戲
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1、搶椅子(小班):把幼兒們分成小組,將比幼兒數目少一的椅子擺成圓圈,當音樂開始時,每名幼兒圍繞圓圈向同一個方向跑步。音樂停,幼兒則開始搶椅子坐,未搶到椅子的幼兒離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的幼兒為勝。遊戲目的在於培養幼兒的敏鋭能力及遊戲規則意識。
2、雪中送炭(中班):將椅子兩兩相對擺成一條約3米長的小路,並間隔半米左右擺上一個障礙物(紙盒);裝有水的瓶子若干。第一個幼兒手持裝有水的塑料瓶子,邁過障礙物,平穩走過小路,到目的地後放下水瓶,迅速跑回。其他幼兒依次進行遊戲。遊戲目的在於提高幼兒的平衡能力。
3、跳水運動員(大班):準備好一張桌子,一塊大而厚的墊子以及自制的標尺。在幼兒爬到桌子上站穩後,教師讓幼兒向墊子上跳。可以先蹲着跳下,再試着站着跳。遊戲目的在於練習從高處向下跳,發展幼兒身體的平衡能力。
幼兒園室內活躍氣氛的小遊戲
1、好玩的靠墊(小班):將娃娃家、圖書角的小靠墊收起來,引導幼兒把靠墊當作方向盤、蘑菇、雨傘、小船等分別進行跑、跳、舉、劃等動作的練習;幼兒合作將靠墊連成一條小路,體驗赤腳在上面行走的快樂。
2、跳跳樂(中班):將幼兒分成若干組,在幼兒嘗試用雙腳夾住靠墊跳的基礎上,雙腳併攏跳,進行夾靠墊遊戲。在快樂、自由的夾靠墊跳躍遊戲中感受跳躍運動的快樂。
3、壘高(大班):將若干地墊堆放成不同的高度,引導幼兒自選高度進行跳躍練習。另外,利用地墊能立體拼接的特點,教師可引導幼兒將兩塊地墊搭接成若干高低不一的“小山丘”,組織幼兒玩“過山丘”遊戲。發展幼兒的跳躍、平衡能力。
4、收納箱裏別有洞天
螞蟻搬家(小班):在小螞蟻搬食物的遊戲中,促進幼兒手掌的抓握能力,發展、培養幼兒團結合作能力。將幼兒分成兩個小組抬着收納箱,組織分好小組的幼兒排成一排,在離幼兒十米遠的地方擺放一些玩具,老師發口令後幼兒開始抬着收納箱去對面撿玩具,然後幼兒將收好的玩具抬回原地。
幼兒園室內活躍氣氛的小遊戲
1、坐傳球
將椅子擺成一列,大球一個。幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向後傳。傳給最後一名幼兒後,再由後向前傳回來。遊戲可以反覆進行。
建議:
1、可以引導幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側等不同部位傳球。
2、椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。
2、坐滾球
將椅子擺成一列,小球一個。幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開始,將小球從椅子下面向後滾。傳給最後一名幼兒後,再由後向前將球滾回來。遊戲可以反覆進行。椅子之間的距離可以稍大一些,以方便幼兒滾動小球。
3、坐踢球
將椅子擺成一圈,大球一個。幼兒坐在椅子上,用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。遊戲可以分組進行。椅子之間的距離不宜過大,以免把球滾出圈。參加遊戲的幼兒以六至十人為宜。
4、肘傳球
準備好椅子、球、球筐。球的大小要適當。面對面將椅子擺成兩排,幼兒自由分成兩組。聽到信號後,每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球,向旁邊傳;下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快,先傳到隊尾的一組獲勝。
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