家有男寶,媽媽該不該告訴他這件事,要不要如廁反鎖門?
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有次我剛從廁所出來,小傢伙進入廁所,然後就聽見寶寶哇地哭開了,進去一看發現小傢伙蹲坐在垃圾桶旁邊,把我掩蓋着的帶有血跡的衞生紙都用小木棍挑了出來,瞬間明白了。
問兒子,兒子説有人欺負媽媽,媽媽受傷了也不和他説,爸爸也不知道保護媽媽,小傢伙是在心疼媽媽。
當時心都要碎了,為兒子的懂事和體貼感到很欣慰,但同時也很困惑,小傢伙肯定不是今天才發現的,她什麼時候開始發現這個的,我該怎麼和兒子講?
從玲玲兒子的角度來看,小傢伙只知道媽媽流血了,認定是有人欺負媽媽。從玲玲的角度來看,她以為兒子還小啥都不懂,掩蓋一下就沒事了,誰曾想兒子竟這麼細心,關注媽媽。
從教育層面來講,當然要告訴寶寶是怎麼回事,告訴寶寶男女有別,女性在上廁所時不能私自闖入,也不可翻看女人的私人用品,像翻看廁所垃圾桶這種行為也是極不好的。
告訴寶寶媽媽每個月都會有幾天這樣,這是為了身體的健康,不是受傷,對身體有一定好處的。每個女孩在成長至一定年齡後都會出現這樣的情況。作為一個男子漢要學着去體諒媽媽這幾天不能碰涼水,不能幹重活,也不能惹媽媽生氣。
我們國內有太多的家長閉口不對孩子談論這些事,孩子有好奇心得不到滿足就會通過別的途徑去了解,比如窺探、翻看等,這是極不好也不正常的行為。時間久了就會上癮,甚至還以此為樂趣,覺得很刺激,屢次這樣做。
家長們指望孩子長大就什麼都懂了,跟着別人家的孩子學習,指望課本上會普及。孩子跟着別人學習也有可能碰見個壞孩子,初中生物課本上的知識大多比較隱晦,如果生物課老師對此又比較傳統保守,那孩子瞭解這些知識只能通過靠自己了,要麼就是看相關書籍,要麼通過不正當的方式來滿足自己的好奇心。
在適當的年齡慢慢告訴孩子這些是怎麼回事是很有必要的,正確的教導有助於培養出一個“三觀”都正常的孩子,有助於孩子的身心健康發展,有助於孩子形成健康的人格。
正確的回答孩子關於男女如廁問題,有助於正確引導孩子形成一個正常的性別心理。當下,女性中性化,男性“偽娘”化,都是這個時代的產物,性別教育如不會教、不處理,就容易讓孩子畸形發展,成為我們眼中的“贋品”。
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