不上早教班的孩子就輸在起跑線上了?上早教班前先搞清楚這幾件事!
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嬰兒輔食/ 餵飽寶寶的小肚肚
寶寶馬上兩歲了,周圍大部分同齡的小朋友都去上了早教,我也想給寶寶報名,但是家裏對這件事分歧很大。上早教班到底有沒有必要呢?” 早教有必要嗎?必要且十分的重要!寶寶在3歲以前,孩子的腦神經網絡還在發育中,此時通過適當的刺激(學習、體驗、活動等),可以促進寶寶的發展和神經通道的建立,讓人腦進行復雜的功能。
所以,讓孩子在體驗和探索中培養學習能力和自我認知,對寶寶成長是很有幫助的。
一定要上早教班嗎?要先問問大家:你覺得早教班能帶給孩子什麼?是提高智力,還是能先人一步學會數數、寫字?
如果是這麼想,那你恐怕會失望。
要知道不管是腦容量還是智力,絕大多數都是由遺傳因素決定的,並且所有號稱能提高嬰兒智力的輔導,都是沒有任何科學依據的。你想要通過早教班來提高孩子智力,死心吧!
而對於讓寶寶提早學會從1數到100,或是認識百來個漢字,背唐詩等等,這些看起來感覺“神童”般的存在也只是短期優勢罷了,並不能保證孩子以後同樣能這麼出類拔萃。
所以,不要把早教想的太神乎其神。 早教的目的是什麼?給孩子適當的、豐富的刺激,促進他們大腦的認知發展。而這刺激,針對的是孩子的視覺、聽覺、觸覺、運動、空間變化、語言發展,主要是通過運動、活動和遊戲來達成。
所以,只要家長在家就能給孩子提供早教的豐富環境,早教班不上也成。在家如何給孩子早教?為大家總結了幾條建議:陪伴、對話、運動、閲讀、交際、探索。
所謂【陪伴】就是放下手機、放下手頭上的事情,就是認真的陪着孩子。
所謂【對話】就是不要跟獨角戲似的,就父母在説,要和孩子有對話和交流。
所謂【運動】就是別總讓孩子坐着、躺着。
所謂【閲讀】就是給孩子讀讀書!
所謂【交際】就是不要以為孩子小,就不需要交際圈了,要多帶寶寶結識小夥伴。
所謂【探索】就是別24小時粘着孩子,一刻也不敢放鬆。在保證安全的情況下允許孩子適當的“折騰”。
總而言之,就是不用刻意讓孩子一定要學會某種技能、知識,因為【玩】才是他們現在的主要任務。如果覺得實在沒有空閒,或是孩子沒有固定的玩伴,在經濟條件允許的情況下,也可以帶孩子上早教班玩一玩。 早教班如何選擇?可以先去上免費的體驗班,親身去感受下。當然,不是隻去玩一玩就可以了,你在體驗的時候,就要留心授課水平如何?孩子是否喜歡?整體氛圍如何?不要盲目跟風,覺得別人孩子都報了早教班,就為了報班而報班。
最後,還要再囑咐大家一句就是,別認為上了早教班,就萬事大吉,什麼都不管了。家庭教育才是寶寶早期啟蒙最至關重要的因素,早教班只能是輔助。所以各位一定要認識到早教的意義,瞭解早教的目的。
那些不讓孩子輸在起跑線上的鬼話你都信了嗎?
身邊小朋友都報了早教班,不上早教會落後嗎?
孩子不喜歡上早教班就不讓他上嗎 孩子不上早教班會怎麼樣
早教班:上還是不上?
我最痛恨的一句話就是——“不要讓孩子輸在起跑線上”!
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你是怎樣讓孩子輸在起跑線上的?
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不讓孩子輸在起跑線上,到底拼啥?
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