親子共讀:成語二則
本文已影響2.39W人
本文已影響2.39W人
膏肓是古以膏為心尖脂肪,肓為心臟與隔膜之間,膏肓之間是藥力不到之處。意指病已危重到了無法救治的地步。也比喻事情到了無可挽回的地步。
病入膏肓
出處:《左傳·成公十年》,疾不可為也。在肓之上,膏之下,攻之不可,達至不及,藥不至焉,不可為也。
釋義:膏肓是古以膏為心尖脂肪,肓為心臟與隔膜之間,膏肓之間是藥力不到之處。意指病已危重到了無法救治的地步。也比喻事情到了無可挽回的地步。
故事:春秋時期,晉景公有一次得了重病,聽説秦國有一個醫術很高明的醫生,便專程派人去請來。
醫生還沒到。晉景公恍惚中做了個夢。夢見了兩個小孩,正悄悄地在他身旁説話。
一個説:“那個高明的醫生馬上就要來了,我看我們這回難逃了,我們躲到什麼地方去呢?”
另一個小孩説道:“這沒什麼可怕的,我們躲到肓的上面,膏的下面,無論他怎樣用藥,都奈何我們不得。”
不一會兒,秦國的名醫到了,立刻被請進了晉景公的卧室替晉景公治病。診斷後,那醫生對晉景公説:“這病已沒辦法治了。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎針又達不到,吃湯藥,其效力也達不到。這病是實在沒法子治啦。”
晉景公聽了,心想醫生所説,果然驗證了自己夢見的兩個小孩的對話,便點了點頭説:“你的醫術真高明啊!”説畢。叫人送了一份厚禮給醫生。讓他回秦國去了。
不自量力
出處:《左傳·隱公十一年》,不度德,不量力,不不親親,不徵辭,不察有罪,犯王不韙而以伐人,其喪師也,不亦宣乎!
釋義:不自量力也叫“不量力”也就是“不自量力”或“不自量”,用來表示不能正確地估計自己的力量,或過高地估計自己。
故事:春秋時期,在如今河南省境內有兩個諸侯國,一個是鄭國,一是息國。公元前712年,息國向鄭國發動了戰爭。
這兩個諸侯國雖然都很小,但息國的人力與物力比鄭國要少得多,軍力也要弱得多。戰爭自然以息國的失敗而告終。
事後,一些有見識的人分析出,息國快要滅亡了。他們分析的根據是,息國一不考慮自己的德行如何,二不估量自己的力量是否能取勝,三不同親近的國家籠絡好關係,四不把自己向鄭國進攻的道理講清楚,五不明辨失敗的罪過和責任是誰。犯了這五條錯誤,還要出師征伐別國,結果遭到失敗,這不是非常自然的嗎?
果然,不久息國被楚國攻滅。
親子共讀《第五個》:看醫生也沒那麼怕怕
親子共讀繪本 走向春天的下午
閲讀是親子必修課
兼聽則明的成語故事
如何培養親子共讀?幼兒童書這樣挑
《弟子規》解讀:守規則才能成事
親子閲讀,成就我輕鬆育兒
最美好的親子時光莫過於一起讀書 | 這樣來提升親子共讀品質吧
親子閲讀15招 輕鬆陪孩子成長
親子共讀繪本 送給爸爸的春天
親子共讀中,你給娃挖過這些坑嗎?
親子共讀家長感受感言 親子共讀一句話感受心情
【共享閲讀共同成長手抄報內容】共享閲讀手抄報內容大全 共享閲讀之美手抄報
《騎鯨之旅》:共讀開始(二)
【孩子最愛讀的中國成語故事】孩子愛讀的成語故事
親子共讀時,家長為什麼不要給孩子“講書”?
《騎鯨之旅》:共讀魔法(二)
母子共讀的樂趣
《童書非童書》:一本親子共讀的“十萬個為什麼”
錯過早期親子共讀,就可能錯過孩子的一輩子
從最温暖的親子共讀到最有效的英語啟蒙,是怎麼做到的?
兼聽則明成語故事
【孩子最愛讀的中國成語故事】孩子愛讀的成語故事 適合孩子讀的成語故事
親子閲讀,讓讀書變成一件趣事
三字成語:二把刀
Hero Baby天賦力,瑜伽新玩法親子共成長
兼聽則明偏信則暗的成語故事
【漢斯成親的故事】漢斯成親讀後感
想知道親子共讀的啟蒙技巧?看這篇?
【共享閲讀共同成長手抄報內容】共享閲讀手抄報內容大全