開啟寶寶的數學之門
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在每天的生活中,家長會抽出一定時間和孩子一起做遊戲,如能夠不失時機地給孩子提出問題,引導孩子思考,做些鍛鍊腦力的活動,還可以幫助孩子們開啟數學思維。“精打細算”的您怎麼能錯過!
在每天的生活中,家長會抽出一定時間和孩子一起做遊戲,如能夠不失時機地給孩子提出問題,引導孩子思考,做些鍛鍊腦力的活動,還可以幫助孩子們開啟數學思維。“精打細算”的您怎麼能錯過!
遊戲是父母與寶寶培養親子關係的最佳方法,在遊戲中寶寶能學到很多東西,其中,父母提出適當的問題,就能夠啟發寶寶的數學能力,來看看什麼問題能有這麼大的威力!
一:物體有多少 孩子建立數字的概念需要首先學習數與物的對應關係。在孩子數數時,要讓他指着要數的物體一個一個地按順序點數。另外,還要讓孩子理解基數的概念,即:順序數下來的最後一個數字即是物體的數量。這個問題隨時都可以問。數家中的人口,數水果,數玩具,數書等等。
二:哪個更大或更高
小孩子很喜歡把物體直接放在一起比大小高低的,因為這就像一個遊戲。提問從簡單開始,逐漸增加難度。
比如,先可以比較兩支筆、兩個蘋果、兩本書,這些東西可以直接放在一起進行比較;然後比較門和笤帚哪個高,冰箱和凳子哪個高,這樣的比較中有一件東西可以移動;然後再比較桌子和沙發,兩個窗户等都不能移動的物體,要求孩子藉助工具(常規的測量工具:尺子,或非常規的測量工具:繩子、鉛筆、凳子等)進行測量比較。
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