爸爸每天陪伴两小时,孩子智商高
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有两首关于父母的歌曲脍炙人口,一首叫《世上只有妈妈好》,一首叫《爸爸去哪儿》。不难看出,在大家心里,妈妈在孩子成长中的地位明显高于父亲,“父爱缺失”已成为普遍现象,家庭中频现“隐形爸爸”。
美国幼儿心理学家格塞尔指出,父爱缺失是人类感情发展的一种缺陷和不平衡。亲子教育中,父亲的参与,注入了母亲不具备的特殊元素。世界卫生组织指出,每天能与父亲共处两小时以上的孩子智商更高,男孩更像男子汉,女孩长大后更懂得与异性交往。
父亲缺位,孩子内心最受伤
如果孩子内心深处对父亲的期待长期得不到满足,会十分痛苦甚至造成心理缺陷。
一是规则意识缺失。孩子从与父亲的交流中能学到什么是规则,这对孩子学会社会交往十分重要。
二是难以培养坚强的品质。与孩子相处时,母子间更多的是语言交流,父亲则多是通过运动、游戏与孩子进行交流。孩子会观察父亲怎样面对挫折、化解危机,进而模仿。
三是自我意识形成受影响。父亲对儿童成长的意义更多在于情感和个性塑造,以及自我意识形成。父亲参与度较高,对孩子今后的个性和事业发展具有正面意义;缺乏父爱的孩子容易软弱、胆小,缺乏信心和毅力。
陪伴要重质量
关心并不在于是否天天陪着孩子,陪伴的质量更重要。工作再忙也不可能占满24小时,为人父者要有陪伴孩子的意识,划出专属的“爸爸时间”。比如,起床到上班前,下班后到孩子睡觉这段时间,都可以多陪伴孩子。哪怕每天只有10分钟,只要走心,都能给孩子带来积极影响。陪孩子时,不妨安排一些有趣的项目,准备适合亲子阅读的绘本、图画书,天天坚持,形成习惯,建立起孩子和父亲的情感通道。
妈妈是爸爸参与育儿的润滑剂,应理性对待育儿事务和家务活,不要单纯抱怨,要给爸爸和孩子之间架设桥梁。做一个“学习型”妈妈,实践和掌握科学的育儿方法,带动爸爸积极参与,比如“每天一刻钟亲子共读”。
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